中高層修煉—文化領(lǐng)導(dǎo)力

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	閆高峰
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-09 17:13:05

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

第一篇 領(lǐng)導(dǎo)力模型 第二篇 文化領(lǐng)導(dǎo)力修煉 第三篇 文化領(lǐng)導(dǎo)力模型的應(yīng)用

課程內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)力成就明天，文化力智勝未來(lái)


《中高層修煉—文化領(lǐng)導(dǎo)力》

二零一二年



一、《中高層修煉---文化領(lǐng)導(dǎo)力》2
12年度課綱

導(dǎo)語(yǔ)：《管理與領(lǐng)導(dǎo)》


第一篇 領(lǐng)導(dǎo)力模型

第一節(jié)：什么是領(lǐng)導(dǎo)力

1.領(lǐng)導(dǎo)力的三大核心要素

2.決定影響力的冰山下素質(zhì)能力

3.領(lǐng)導(dǎo)力是一種稀缺資源

第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力模型

1.哈佛團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型

2.西點(diǎn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力模型

3.IBM領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì)

4.GE領(lǐng)導(dǎo)力模型

5.HP過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力

哈佛經(jīng)典案例分享：《職業(yè)經(jīng)理存在的問(wèn)題》


第二篇 文化領(lǐng)導(dǎo)力修煉

第一節(jié)：文化領(lǐng)導(dǎo)力模型

1.核心層：文化力

2.素養(yǎng)層：溝通力

3.職業(yè)層：團(tuán)隊(duì)力

4.發(fā)展層：創(chuàng)新力

第二節(jié)：“文化力”修煉

1.文化的三個(gè)維度：尊重自己、尊重他人、尊重環(huán)境

2.企業(yè)文化的四個(gè)體系：精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化

3.家文化的四個(gè)系統(tǒng)：

(1)精神層：愛(ài)

(2)制度層：序

(3)行為層：禮

(4)物質(zhì)層：敬



(圖一：家文化系統(tǒng)模型)

第三節(jié)：“溝通力”修煉

1.高效溝通：高效傾聽(tīng)、高效提問(wèn)、高效反饋

2.與下屬溝通的技巧

3.與合作伙伴溝通的技巧

4.與客戶溝通的技巧

5.與媒體溝通的技巧

第四節(jié)：“團(tuán)隊(duì)力”修煉

1.P1：清晰的共同目標(biāo)

2.P2：互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)成員

3.P3：科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃

4.P4：精準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)定位

5.P5：高效的團(tuán)隊(duì)權(quán)限

第五節(jié)：“創(chuàng)新力”修煉

1.全腦思維訓(xùn)練

2.教練思維訓(xùn)練

3.危機(jī)意識(shí)

4.適度冒險(xiǎn)

5.寬容失敗

6.善于行動(dòng)

分享：《速度成就未來(lái)》


第三篇 文化領(lǐng)導(dǎo)力模型的應(yīng)用

應(yīng)用1：招聘與選撥

應(yīng)用2：培訓(xùn)與發(fā)展

應(yīng)用3：績(jī)效管理

應(yīng)用4：薪酬體系

應(yīng)用5：后備干部培養(yǎng)

師資力量

備注信息