團(tuán)隊(duì)素質(zhì)建設(shè)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	成國(guó)良
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-12-05 10:11:45

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

企業(yè)的成功最終是團(tuán)隊(duì)的成功！你的團(tuán)隊(duì)是一盤散沙嗎？為什么由精英組成的團(tuán)隊(duì)卻行動(dòng)遲緩？沒(méi)有差員工，只有差領(lǐng)導(dǎo)。不管你多么優(yōu)秀，不能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入工作就不是優(yōu)秀的管理者！本課程是成國(guó)良老師結(jié)合多年企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)提煉而成的提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力的精品課程；將協(xié)助您開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力奮斗，打造無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)！

課程內(nèi)容

開(kāi)場(chǎng)：組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)

一.　團(tuán)隊(duì)意識(shí)

1、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

現(xiàn)場(chǎng)演練：我們團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀是什么

2、塑造大雁團(tuán)隊(duì)

視頻：大雁精神

團(tuán)隊(duì)研討：大雁精神給予我們什么啟迪？

3、游戲：《爭(zhēng)取最大贏利》

團(tuán)隊(duì)研討：該游戲我們有什么收獲？

4、游戲：拼七巧板

團(tuán)隊(duì)研討：從游戲中我們得到哪些收獲？

二.、團(tuán)隊(duì)凝聚力

1、什么是共同愿景

視頻：共同愿景的作用

2、游戲：愿景棒

團(tuán)隊(duì)研討：我們從游戲中獲得什么啟迪？

3、建立三個(gè)層次的愿景

案例：組織/企業(yè)愿景

案例：團(tuán)隊(duì)愿景

案例：個(gè)人愿景

4、團(tuán)隊(duì)愿景的落地措施：矩陣圖的運(yùn)用

團(tuán)隊(duì)演練：如何落實(shí)我們的組織/團(tuán)隊(duì)愿景

三. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法

1、團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)：管理標(biāo)準(zhǔn)與我們的現(xiàn)狀

現(xiàn)場(chǎng)演練：工作協(xié)調(diào)

2、越界思維與系統(tǒng)思考

動(dòng)畫(huà)：木桶的系統(tǒng)思考

3、以團(tuán)隊(duì)智慧和力量解決難題

視頻：難題變課題

照片：

4、破解“T之謎”

5、游戲：《可入圍多少人？》

團(tuán)隊(duì)研討：此游戲給我們什么啟迪？

四.　團(tuán)隊(duì)決策與管理

1、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題決策工具

頭腦風(fēng)暴：目前企業(yè)存在的問(wèn)題

聚焦企業(yè)目標(biāo)，識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題

現(xiàn)場(chǎng)演練：量化分析、解決問(wèn)題

2、如何選擇決策方案

案例闡述：如何選擇績(jī)效考核方案

師資力量

備注信息

成國(guó)良教授，中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師；曾從事企業(yè)高層管理、管理顧問(wèn)、管理培訓(xùn)等工作30余年。成教授自上世紀(jì)80年代就開(kāi)始在社會(huì)各界授課，應(yīng)邀出席勞動(dòng)部、教育部等國(guó)家機(jī)構(gòu)和北京、天津、上海、南京、廈門、包頭、山東、廣東、江蘇、河南等省市舉辦的高級(jí)研修班、高峰論壇。成教授曾經(jīng)培訓(xùn)和參與管理顧問(wèn)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)和企業(yè)達(dá)幾百家。 成國(guó)良老師憑借多年的企業(yè)管理、顧問(wèn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，具有卓越的現(xiàn)場(chǎng)控制、總結(jié)、組織能力。能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性、全面深刻剖析企業(yè)問(wèn)題，揭示問(wèn)題本源，提出系統(tǒng)的解決方案。成老師將世界最先進(jìn)的培訓(xùn)方式、最前