解放軍人才模式
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
孫軍正 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-12-05 16:43:16 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)各級(jí)管理人員、全體員工,尤其適合于中層管理人員學(xué)習(xí)
課程目標(biāo)
1.一切行動(dòng)聽指揮,上級(jí)的指示就是命令,執(zhí)行命令;
2.行動(dòng)迅速果斷、作風(fēng)雷厲風(fēng)行;
3.敢于克服一切困難,具有知難而進(jìn)的勇氣和氣概,具有 “亮劍精神”;
4.工作講究計(jì)劃性、周密性、細(xì)致性、程序性、規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性;
5.艱苦奮斗、排除萬難、沒有條件創(chuàng)造條件去爭取勝利;
6.勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于主動(dòng)創(chuàng)新性地去解決問題;
7.迅速糾正不足并改正錯(cuò)誤,不鬧情緒;
8.嚴(yán)以律己、寬以待人,愛護(hù)下屬,率先垂范;
9.團(tuán)結(jié)友愛、忠誠無私。
課程內(nèi)容
模塊一:信仰堅(jiān)定
1、信仰堅(jiān)定:信仰是一面旗幟
2、理想至上:使命感成就卓越組織
(1)企業(yè)中四類員工不同的命運(yùn)
3、目標(biāo)清晰:為誰扛槍,為誰打仗?
4、使命崇高:盡職盡心盡責(zé)
5、腳踏實(shí)地:甘當(dāng)組織的“螺絲釘”
模塊二:士氣高漲
1、敢打勝仗:士氣比武器更重要
2、亮劍精神:逢敵必亮劍
3、軍歌嘹亮:唱出高昂士氣
4、以結(jié)果為導(dǎo)向:勝利才是硬道理
5、點(diǎn)燃信心:“冬天”的使命
6、提升勝任力:“誰敢橫刀立馬”
7、藐視困難:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”
8、作風(fēng)過硬:敢于壓倒一切“敵人”
模塊三:紀(jì)律嚴(yán)明
1、三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意
2、官兵一致、上下一致
3、“不拉山頭”、“不結(jié)黨派”
4、堅(jiān)守底線
5、賞罰嚴(yán)明
模塊四:團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
1、打造“鐵營盤”
2、沒有“我”,只有“我們”
3、團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益
4、步調(diào)一致才能行動(dòng)一致
模塊五:忠誠至上
1、忠誠是軍人的本色
2、平時(shí)看得出來,關(guān)鍵時(shí)候站得出來
3、危險(xiǎn)時(shí)刻豁得出來
4、當(dāng)老實(shí)人,說老實(shí)話,做老實(shí)事
模塊六:絕對(duì)服從
1、一切行動(dòng)聽指揮:服從是天職
2、無條件服從:軍令如山
3、顧全大局:小我服從大我
4、不找借口:筑起責(zé)任“防火墻”
5、說服而不壓服:喊破嗓子,不如做出樣子
模塊七:高效執(zhí)行
1、保證完成任務(wù):執(zhí)行的心態(tài)
2、雷厲風(fēng)行:執(zhí)行的速度
3、目標(biāo)明確:先瞄準(zhǔn),再開槍
4、學(xué)會(huì)溝通:四小時(shí)復(fù)命
5、打敗拖延:日事日清,日清日高
6、“快、準(zhǔn)、狠”:高效執(zhí)行三字訣
模塊八:組織保障
1、支部建在連隊(duì)上
2、“跟我沖”與“給我沖”
3、路線確定之后,干部就是決定因素
4、做好“傳、幫、帶”
模塊九:軍事過硬
1、做好準(zhǔn)備:不打無準(zhǔn)備之仗,不打無把握之仗
2、以少勝多的秘密:集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)
3、擺脫本領(lǐng)恐慌:善于學(xué)習(xí)和總結(jié)
4、“糖果”教育:注重靈活性
5、業(yè)績的好壞:用實(shí)力說話
師資力量
備注信息
講師介紹
英盛培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,兼任多家國內(nèi)大型企業(yè)管理顧問,廣東TCL集團(tuán)人力資源總監(jiān),廣東格蘭仕集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān),寧波奧克斯集團(tuán)人事副總裁,向黨學(xué)習(xí)•千城萬鄉(xiāng)巡講組委會(huì)副主任,中國紅色游學(xué)組委會(huì)副主任,中國紅色管理研究院院長,深圳慧澤宇企業(yè)管理顧問有限公司總裁
【專長領(lǐng)域】
孫老師善于總結(jié)規(guī)律,系統(tǒng)全面的思考理解事物,革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓(xùn)練形式,通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、分享等形式,張弛有度、實(shí)效傳遞,使參訓(xùn)者在各個(gè)領(lǐng)域得以