MTP管理才能訓練
| 課程類別: |
企業(yè)內訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
謝玉雄 |
| 審核時間: |
我要報名2012-12-27 11:10:35 |
學習對象
各部門主管
課程目標
1、解企業(yè)主管的角色定位與使命職責,以做好承上啟下工作
2、增進對上司的輔佐能力
3、掌握如何制定計劃,增強經理人的問題預見及分析的能力
4、掌握如何資源合理分配,如何使工作任務落實與執(zhí)行
5、掌握杰出經理人用人的精義,學習全方位的領導技巧,增進自己的領導魅力
6、學習教練技術與指導部屬技巧,強化培訓下屬的能力與效能
7、研習激勵理論,掌握激勵與自我激勵的方法,掌握提升部屬工作意愿的方法與技巧
8、從基礎的管理理念出發(fā),針對經理人的工作特點,全方面的管理技巧修煉
9、實用的技巧及管理工具,迅速提升經理人的管理水平
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、樹立現代企業(yè)經營管理意識和理念,明確作為職業(yè)經理應該具備的素質
課程內容
第一部分、主管、經理的角色【次要】
1、認識管理的概念
2、主管、經理的角色與職責
3、主管、經理的責任意識
4、管理者常犯的錯誤
5、對主管、經理的能力要求
6、視頻案例:王經理的煩惱
7、研討題:經理如何知道自己的職責和能力要求
第二部分、主管、經理的目標設定與計劃【重點】
1、目標管理
2、設定目標的SMART原則
3、擬定工作計劃的方法與步驟
4、PDCA模式
5、績效考核
6、績效考核注意事項
7、視頻案例:部屬的工作目標達不到
8、研討題:經理如何設定目標和考評的和能力要求
9、案例1:戰(zhàn)略目標-平衡記分卡
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、案例2:平衡記分卡在制造型企業(yè)美泰玩具集團的運用
第三部分、主管、經理有效的溝通技巧【重點】
1、溝通的主要因素
2、組織內的溝通
3、溝通的障礙
游戲:溝通傾聽五角星分析
4、消除溝通障礙的方法
5、有效溝通技巧【PAC高效溝通心理】
6、視頻案例:溝通技巧(23分鐘)
7、研討題:經理如何與不同的部屬溝通
8、溝通工具:P、A、C溝通心理的判斷方法
第四部分、主管、經理的領導力與授權【重點】
1、領導與管理的聯系與區(qū)別
2、員工的準備度與領導者的行為
練習1:員工的工作準備度判定方法
練習2:領導者的領導行為分析
3、情境領導模式
視頻案例1:告知式S1
視頻案例2:推銷式S2
視頻案例3:參與式S3
視頻案例4:授權式S4
4、研討題:面對不同的部屬,你該采取哪種領導模式最有效
5、領導工具運用:S1、S2、S3、S4運用方法
6、有效授權的步驟
7、授權的原則
7、何種工作可授權
8、什么是反授權
9、研討題:反授權或授權不足對企業(yè)的危害
第五部分、主管、經理激勵與員工培育【重點】
1、激勵理論
2、影響員工行為的因素
3、激勵的方法有哪些
視頻案例:經理人的一分鐘激勵技巧
4、激勵同事與自我激勵
視頻案例:部屬的工作表現每況愈下,如何激勵
5、了解部屬的需求,有針對性的培育部屬
6、培育的方法
a.系統(tǒng)式培育方法(OFF JT)
b.機會式培育方法(OJT)
c.自主式培育方法(SDP)
d. OJT問題與對策
e.如何輔導員工
f.如何克服學習障礙
7、案例:華為的部屬培育成功模式
第六部分、主管、經理如何打造優(yōu)秀團隊【重點】
1、什么是真正的團隊
2、團隊的建立與發(fā)展
3、高績效團隊的特征
4、什么是管理中的問題
5、團隊沖突的定義與沖突的產生
6、沖突管理方法技巧
7、解決問題的思維模式
8、推動團隊解決問題的注意事項
9、案例: 某臺資企業(yè)生產車間的沖突管理
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、游戲:踩紙過陣”(體會團隊目標,戰(zhàn)略,執(zhí)行力,共識的形成)(25分鐘)
第七部分、主管、經理的執(zhí)行力提升技巧【重點】
1、什么是執(zhí)行力
2、執(zhí)行力的衡量標準
3、執(zhí)行力不強的3大表現
4、你如何挑選有執(zhí)行力的人
5、有執(zhí)行力的人的特色
6、你如何檢查部屬的執(zhí)行力
7、執(zhí)行力不強的8個原因
8、如何培養(yǎng)執(zhí)行能力
9、游戲:【驛站傳書】(體會執(zhí)行過程對結果的重要性)(3
分鐘)
師資力量
備注信息
謝玉雄
中國培訓網高級講師;中國科學技術大學工學學士 MBA;美國【情境領導】【六頂思考帽】授證講師;臺灣生產力中心【MTP】、【TTT】、【TWI】授證講師;國家人力資源管理師考證惠州黨校、深圳市委黨校認證講師;世界五百強【富士康集團】、FCI集團常年特聘培訓師
作為一個專業(yè)的培訓師,謝玉雄老師歷經國內多家校、企機構金牌講師、多年跨國公司的中高層管理經驗,可謂身經百戰(zhàn),結理論與實務于一身。1000多場次的企業(yè)培訓和公開演講,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助。謝老師的課程贏得了業(yè)界良好