邏輯思維培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	譚小芳
審核時間：	我要報名2013-01-03 18:30:42

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標

從心理學(xué)的角度----更好地認識自己的表達優(yōu)勢和表達特點，并學(xué)會相應(yīng)的方法和工具，揚長避短，避免千篇一律的表達呈現(xiàn)，使得表達更舒服、更自然、形成獨特的個人風(fēng)格和表達魅力。

課程內(nèi)容

第一：認識自我


了解自己表達的PMI（長處、短處、興趣點）


有效表達的目的


有效表達的實質(zhì)


有效表達的思維流程


有效表達的標準


表達管理的步驟

分析：邏輯思維培訓(xùn)案例！

解析：邏輯思維內(nèi)訓(xùn)案例!

案例：邏輯思維課程案例分析！


第二：掌握要領(lǐng)，大膽去說


三種說服技巧訓(xùn)練?


四種生動描述技巧訓(xùn)練


各種表達技巧的運用場合及運用技巧?


表達格式與技巧的組合運用?


表達的節(jié)奏控制訓(xùn)練

討論：邏輯思維經(jīng)典案例討論!

分組：邏輯思維培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：邏輯思維學(xué)習(xí)中的八大陷阱！



第三、了解你的聽眾


- 為什么了解聽眾如此重要


- 誰是你的聽眾——分析你的聽眾種類


- 你的聽眾最關(guān)注的是什么


- 把握聽眾接受你的演講方案介紹時的心態(tài)


- 根據(jù)聽眾的感性和理性來確定演講表達的方法

互動：邏輯思維培訓(xùn)案例評估

分享：某集團邏輯思維培訓(xùn)案例

分享：哈佛經(jīng)典邏輯思維案例分析示范

第四、演講中個人技巧的運作


- 個人溝通風(fēng)格的優(yōu)勢與弱勢分析


- 態(tài)度與熱情的重要性


- 肢體語言：配合還是干擾


- 語音語調(diào)的處理


- 衣著與儀表





邏輯思維培訓(xùn)總結(jié)

師資力量

備注信息