領(lǐng)導者之劍——問題解決與決策制定
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
李宣漫 |
| 審核時間: |
我要報名2013-01-15 10:37:52 |
注:參加該內(nèi)訓課程,可聯(lián)系在線客服。
學習對象
首席執(zhí)行官、企業(yè)中、高層管理人員、基層主管、骨干員工、專業(yè)人員
課程目標
通過培訓,可以使學員掌握以下技巧:
1.提高個人和團隊的解決問題技巧,提高團隊決策能力;
2.提升會議的效率,學習一種團隊共同的思維和溝通語言;
3.面對復雜或簡單的問題、決策和規(guī)劃,團隊和個人均能開展更快捷有效的工作;
4.在基于事實(并不是猜測或假設)的基礎上解決所關(guān)注的事件并澄清錯誤信息;
5.找出情況不佳或表現(xiàn)良好的真實原因,并確定解決方案和改進措施;
6. 通過出色的風險管理來更加有效地實施解決方案及改進措施。
課程內(nèi)容
一、了解我們的思維方式
1、人類常見的四種思維方式
2、人的左腦和右腦的分工與合作
3、管理者為什么要掌握這四種關(guān)鍵思維?
4、解決問題的關(guān)鍵是什么?
5、什么是思維的流程?
二、管理者的四種關(guān)鍵思維能力
1、情景分析:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。
(1)定義正確的問題是什么?
(2)什么是問題?對問題的界定。
(3)關(guān)注問題可以拆分、具體化嗎?
(4)我們的期望是什么?
2、原因分析:幫您運用科學的方法找出問題最可能的原因。
(1)常見的問題及原因分析的工具
(2)右腦原因分析工具:頭腦風暴、5WHY、魚骨圖……
(3)左腦原因分析工具:數(shù)據(jù)法、對比法……
(4)您所關(guān)注的問題與觀察到的事實是什么?
(5)選擇可比較的對象
(6)分析差異,尋找問題的原因
(7)驗證真正的原因
(8)左腦原因分析工具與右腦原因分析工具的對比
(9)對比法原因分析在管理中的應用
3、決策制定:為您提供直接解決問題的方案。
(1)決策風格
(2)右腦決策工具:投票法、評估矩陣……
(3)左腦決策工具:決策標準、決策流程……
(4)您想決定什么?
(5)您決策的標準是什么?
(6)尋找與創(chuàng)造備選方案
(7)創(chuàng)新方法:組合法、模仿法
(8)方案的風險評估、利益權(quán)衡
(9)做出正確的決策
4、計劃分析:為您設計預防問題和捕捉事務運作機會的有效措施。
(1)希望的最終結(jié)果是什么?
(2)計劃實施中的預防性措施和應急性措施
(3)面對機會時的促進性措施和利用性措施
(4)如何對風險和機會進行預警
(5)萬無一失的行動計劃
三、課程總結(jié)
師資力量
備注信息
李宣漫
中國培訓網(wǎng)高級講師、國內(nèi)知名創(chuàng)新思維講師、管理思維技術(shù)講師、人力資源管理講師、管理教練。
1、李老師是美國阿拉莫(ALAMO)學習系統(tǒng)公司國際認證講師,國際品牌課程《領(lǐng)導者之劍——突破思維的技巧》認證講師,美國國際專業(yè)教練協(xié)會(IAPC)認證注冊企業(yè)管理教練,注冊企業(yè)管理教練(RCC),美國人力資源協(xié)會HRG(HR Generalist)認證講師,美國柯氏四級評估認證。
2、李老師先后在深圳華為、IBM、聯(lián)想集團等國內(nèi)、國際知名企業(yè)擔任重要的管理崗位,有10多年人力資源管理、企業(yè)大學建設、管