泛90員工的管理
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
高晨云 |
| 審核時間: |
我要報名2013-01-18 11:56:54 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)各級別管理人員、人力資源及工會等部門人員、企業(yè)員工關(guān)懷小組人員
課程目標(biāo)
1. 解決管理者對8
后管理成效的困惑,讓您真正了解8
后
2. 面對8
后的群體,讓管理者懂得如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵他們
3. 如何有效的融入到8
后的群體中并有效開展工作
課程內(nèi)容
前言:到底誰的問題?
一、 認(rèn)識8
后---8
9
后聲音:不是我改,而是你改
1. 你是不是?吹健
2. 7
后與8
后特征沖突;
3. 8
9
后經(jīng)典語錄分析;
4. 8
9
后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。
二、 從web3.
尋找管理入口---8
9
后聲音:我要民主與自由
1. 我們處在一個什么時代?
2. 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn);
3. 管理2.
時代的特征與趨勢;
4. 1
倍速理論的應(yīng)用。
三、 重領(lǐng)導(dǎo)少管理---8
9
后聲音:不是你有權(quán)力,而是你有魅力
1. 領(lǐng)導(dǎo)是什么?
2. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別;
3. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么?
4. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己。
四、 多聆聽少說教---8
9
后聲音:拒絕洗腦,我的地盤我作主
1. 有效溝通策略;
2. 親和力:不戰(zhàn)而屈人之兵;
3. 同理心溝通。
五、 要結(jié)果少指揮---8
9
后聲音:只要你想,我就能
1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2. 獲得結(jié)果:2BC原則;
3. 如何收獲結(jié)果?
六、 常激勵少批評---8
9
后聲音:激勵要即時與分明
1. 激勵關(guān)鍵:即時性;
2. 激勵策略:創(chuàng)造感動、制造危機(jī);
3. 迫使進(jìn)化:沒有緊迫感、就沒有行動。
七、 做教導(dǎo)性管理者---8
9
后聲音:不只是工資的增長
1. 領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問”;
2. 別讓猴子跳回你的背上;
3. “離場”管理。
八、 抓招聘少培養(yǎng)---8
9
后聲音:找對人做對事
1. 人才浪費(fèi)與人才缺失;
2. 外企“掠奪”人才的7種方式;
3. 慧眼識鷹:48字真經(jīng);
4. 人才復(fù)制四步曲。
九、 重創(chuàng)新推變革---8
9
后聲音:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承
1. 突破管理思維;
2. 管理創(chuàng)新的本質(zhì);
3. 分解創(chuàng)新管理問題;
4. 谷歌嶄新的管理模式。
師資力量
備注信息
高晨云
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師;專注于中層及團(tuán)隊(duì)建設(shè);首創(chuàng)體驗(yàn)式情景培訓(xùn);高效能三棲培訓(xùn)師;國內(nèi)多家知名機(jī)構(gòu)特聘首席講師;原創(chuàng)型實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家及實(shí)務(wù)型顧問
【授課特色】:針對企業(yè)存在的實(shí)際問題層層剖析,以獨(dú)特的“理論講解+精準(zhǔn)案例分析+小組討論+體驗(yàn)式情景模擬”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員,并以效果為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。
【品牌課程】:
◆管理類:《做最好的中層》、《卓越班組長之七項(xiàng)修煉》、《打造卓越團(tuán)隊(duì)》、《高效執(zhí)行力》◆銷售與心態(tài)類:《優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)打造》《