思維創(chuàng)新原理與方法

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓
授課語言：	中文
授課顧問：	劉衛(wèi)平
審核時間：	我要報名2013-02-04 10:49:23

　　

學習對象

企業(yè)中高層管理人員

課程目標

1、使學員確立新觀念、開拓新思路，把脈事業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短，差異競爭、尋找成功之道。 2、使學員強化創(chuàng)新意識，掌握思維創(chuàng)新原理“三元六法”，完善創(chuàng)新管理的操作流程、增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭能力。

課程內(nèi)容

一, 為什么領導與管理干部要提高思維創(chuàng)新能力?

（一）這是適度社會變革形勢需要

（二）這是企業(yè)轉型發(fā)展需要

（三）這是領導管理的本質(zhì)要求

二, 什么叫思維創(chuàng)新?創(chuàng)新思維的障礙有哪些？

（一）思維創(chuàng)新的含義

1、創(chuàng)新與創(chuàng)造的異同

2、思維創(chuàng)新的內(nèi)涵：創(chuàng)新=突破+重組：“創(chuàng)造性的破壞！

（二）、思維創(chuàng)新的心理障礙分析

1、從眾求同心理；

2、崇拜權威心理

3、趨安懶惰心理；

4、定勢心理

（三）思維創(chuàng)新的制度障礙分析

1、管理滯后效應�！　�

2、培訓制度缺陷。

3、創(chuàng)新文化環(huán)境障礙。

三、思維創(chuàng)新基本原理有哪些？

（一）思維突破性原理

1、突破創(chuàng)新的哲學道理。事物發(fā)展的規(guī)律。

2、思維突破的基本方法。思路與視角。

（二）思維組合性原理

1、組合創(chuàng)新的哲學道理。事物辯證統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律。

2、組合創(chuàng)新思維的基本方法操作要求。

（三）差異性思維原理　

1、差異創(chuàng)新的哲學道理。事物存在與發(fā)展規(guī)律。

四、思維創(chuàng)新基本技法有哪些？

（一）頭腦風暴思維創(chuàng)新法。

1、其思維創(chuàng)新活動特點

2、其思維技法的操作原則與要求

（二）問題列舉思維創(chuàng)新法。

1、問題思維創(chuàng)新的哲學道理。

2、問題思維創(chuàng)新法的操作原則與要求

（三）希望點列舉思維法。

1、希望點思維創(chuàng)新的哲學道理

2、希望點思維創(chuàng)新法的操作原則與要求

（四）現(xiàn)場觀察與發(fā)現(xiàn)思維法

1、觀察與發(fā)現(xiàn)思維創(chuàng)新的哲學道理。

2、觀察與發(fā)現(xiàn)思維法操作原則與要求

五、思維創(chuàng)新的基本原則有哪些？

（一）人本思維創(chuàng)新原則

（二）戰(zhàn)略思維創(chuàng)新原則

（三）依法創(chuàng)新原則

師資力量

備注信息

劉衛(wèi)平 中國培訓網(wǎng)高級講師。 我國企業(yè)管理的創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略決策培訓的知名專家、資深培訓師、中國人民大學博士、教授、碩士生導師，中共上海市委黨校（上海行政學院）思維與創(chuàng)新研究中心主任。 主持和參加《思維創(chuàng)新的認識論研究》、《民營企業(yè)家創(chuàng)新心智模式比較研究》、《創(chuàng)新方法的政策環(huán)境與體制機制研究》等國家科技支撐計劃重大項目與國家社科基金研究項目6項；已出版《創(chuàng)新思維》等9部著作。國家級雜志《中國發(fā)明與專利》于2008年第10期和第12期分別以“思維點燃創(chuàng)新之火”和“創(chuàng)新培育園地的辛勤耕耘者”為題的文章專