中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
譚小芳 |
| 審核時間: |
我要報名2013-02-15 11:39:09 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
課程目標
課程將通過中國的傳統(tǒng)文化和道德倫理的哲學(xué)精髓為新聞發(fā)言人應(yīng)對危機公關(guān)、提高自身素質(zhì)和技能答疑解惑,引領(lǐng)發(fā)言者們踏上中國儒學(xué)傳統(tǒng)文化中 “仁智禮義信”的修身之路。
課程內(nèi)容
孔子“文質(zhì)合一”法則
分析:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)案例!
解析:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)課程案例分析!
孟子的四端說與新聞發(fā)言人的修煉
討論:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)經(jīng)典案例討論!
分組:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
不變應(yīng)萬變——儒學(xué)“仁智禮義信”的啟示
互動:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)案例評估
分享:某集團中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)案例分析示范
孔子《論語》誠信之道與公信力的塑造
如何建立與公眾和諧完美的關(guān)系
分享:企業(yè)中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)?
新聞發(fā)言人的角色定位
分享:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)四部曲!
分享:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)六技巧!
分析:某藥業(yè)集團所面臨的中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)難題!
新聞發(fā)布的語言設(shè)計
分析:領(lǐng)導(dǎo)者中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)做什么?
分析:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)哪個環(huán)節(jié)很重要?
危機傳播的處理策略
分析:企業(yè)如何貫徹中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)全過程?
分析:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn),我們做對過什么?
案例:海爾集團中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)咨詢方案案例研究
新聞發(fā)言人在危機中的行為
討論:企業(yè)中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)的八面金剛
案例:一次失敗的中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)案例
分組:如何打通企業(yè)中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)的任督二脈?
新聞發(fā)言人應(yīng)對媒體采訪的技巧和策略
案例:麥當(dāng)勞的中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)UP計劃
分享:中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)師一句話說清楚中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)
中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)七宗“最”:從失敗中尋找經(jīng)營秘訣,從檢討中探索成功之道。
如何應(yīng)對公眾與媒體的負面反應(yīng)
中國新聞發(fā)言人與危機公關(guān)培訓(xùn)總結(jié)
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