| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓 |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 邱柏森 |
| 審核時間: | 我要報名2013-07-12 10:56:57 |
【課程背景】: 80年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資本;2000年,企業(yè)經(jīng)營靠信息技術;未來10年,企業(yè)經(jīng)營靠經(jīng)營人的精神世界。 近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進步,越來越多的企業(yè)都開始重視企業(yè)文化,事實上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個員工,都能夠把企業(yè)倡導的理論轉化為一個個創(chuàng)新的行為和結果,實現(xiàn)“言行一致”、“結果導向”、“執(zhí)行到位”。只有落地的企業(yè)文化才是“有用”的,才能為企業(yè)帶來和諧的氛圍、高效的團隊、規(guī)范的行為、理想的業(yè)績和良好的口碑。 作為企業(yè)文化的建設和傳播人員,應該肩負何種職責,如何營造企業(yè)文化,說服員工接受企業(yè)理念,將是他們必備的技巧。本課程專門針對企業(yè)文化和傳播的工作人員,詳細講授和訓練他們?nèi)绾纹髽I(yè)文化的傳播,并使文化真正落地。 【適應對象】:企業(yè)總經(jīng)理、各級管理者、企業(yè)文化建設部門人員 【講師】:邱柏森 【課程目的】: 1、 明確企業(yè)文化代表的角色和職責 2、 學習如何如何進行企業(yè)文化的建設 3、 掌握灌輸企業(yè)文化的具體方法 4、 掌握傳播企業(yè)文化過程中的談心溝通技巧 【課程時間】:1天 【本課程區(qū)別于其他同類課程的特色】: 1、 講師的大集團企業(yè)副總,并主抓企業(yè)文化及組織建設的經(jīng)歷使效果更有保障。 2、 課程中融合大量的實際工作中的具體問題進行剖析,結合著解決具體問題的處理方案使各種方法接地氣,學員掌握具體運用的方法 3、 一改其他課程理論,原則居多的風格,重點以輔導式培訓方法為主,課堂上現(xiàn)場即可對學員提出的具體問題提供解決方案,當場實用有效。 4、 課程所用案例,活動等均出自講師實際工作經(jīng)歷以及針對企業(yè)前期調研,而非杜撰,抄襲或固定模式。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。 5、 一改其他課程僅停留在外在進行企業(yè)文化傳播的形式上,而是真正面對企業(yè)文化落地的根本入手,從系統(tǒng)著眼,方法入手,使學員全面掌握使企業(yè)文化真正能夠落地的訣竅。 6、 以心、體、技三層結構組織課程內(nèi)容,從理念——結構、流程——方法、工具三層次逐級展開,確保學員聽著激動,想著沖動,實際會用 7、 靈活運用多種培訓手段:精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練等,使參訓者在笑聲中成長,在觸動中進步,在實際中自由運用,真正提高業(yè)績。 8、 如預算允許,在授課后3個星期進行針對性應用輔導教練,可保證效果固化。 【授課方式】:講授+案例分析+視頻資料+實操模擬+針對具體問題互動問答+講師點評 【課程大綱】: 第一部分 企業(yè)文化代表的職責和角色 一、企業(yè)文化代表的角色 1、 案例研討:1)某企業(yè)文化代表的工作2)企業(yè)文化代表的角色與職責 2、 管理問題的發(fā)現(xiàn)和解決者 3、 文化的落地推動者 4、 對內(nèi)的宣傳者 二、企業(yè)文化代表的工作職責 1、 掌握思想教育的內(nèi)容體系 2、 確定合適地思想文化教育傳播的途徑、方法、手段 3、 進行企業(yè)思想文化的宣傳 4、 進行企業(yè)思想文化的落地跟蹤工作 5、 與企業(yè)人員進行談心說服工作 第二部分:企業(yè)文化代表的傳播和溝通技巧 一、企業(yè)文化傳播措施要有效,解決做好的問題 1. 思想教育的基本方式 2. 企業(yè)開展思想教育的方法 3. 布網(wǎng)絡——組建文化推廣隊伍 4. 做目視——營造企業(yè)文化氛圍的好方法 5. 搞活動——在實踐中領悟理念 6. 廣傳播——酒香也怕巷子深 7. 案例小組研討:我們企業(yè)進行思想教育設應該學習哪些內(nèi)容 8. 案例小組研討:我們企業(yè)在進行思想教育時應開展哪些方法 9. 案例小組研討:我們企業(yè)在進行思想教育時應采取哪些具體措施 二、怎樣說服員工接受企業(yè)管理理念 1、進行有效文化溝通的基本要領 1. 兩需相合 2. 事理相符 3. 誠信搭橋 4. 交流互補 5. 案例分析:員工是如何接受劉總的思想的 6. 互動練習:如何做通小李的思想工作 2、傳播過程中怎樣談心溝通 談心與溝通的區(qū)別 談心溝通十大技巧 Ø 要放下架子平等相處,不要居高臨下 Ø 要誠信相待真心實意,不要虛情假意 Ø 要運用“非權力影響”,不要高談闊論 Ø 要設身處地換位思考,不要自以為是 Ø 要用心觀察注意細節(jié),不要粗枝大葉 Ø 要舍得“感情投資”,不要冷若冰霜 Ø 要笑口常開贊美激勵,不要墨守成規(guī) 師資力量 邱柏森 中國培訓網(wǎng)高級講師 執(zhí)行力、領導力提升專家 企業(yè)文化建設專家 組織執(zhí)行力打造專家 北京華奕天啟管理咨詢總裁 2012中國十大管理培訓講師 華中科技大學管理學院EDP中心特聘講師 清華繼續(xù)教育學院EMBA特聘講師 上海交大賦能管理中心特聘講師 西南財經(jīng)大學EMBA總裁班特聘講師 在對企業(yè)的咨詢、培訓與輔導當中,邱老師能很好把握企業(yè)成長的關鍵因素以及學員的自我成長需求和職業(yè)發(fā)展要求做有效結合,最大程度調動學員學習的主動性和積極性,改變以往單一、單次的培訓模式,把培訓與企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來,使培訓能更符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,真正成為“企業(yè)第一生產(chǎn)力”。致力于為企業(yè)建造一支有良好心智與出色技能的領導管理隊伍。 企業(yè)經(jīng)營類或總裁班類:《企業(yè)自動運轉系統(tǒng)打造》、《管理執(zhí)行智慧》、《超越領導力》、《打造組織執(zhí)行力》、《年度經(jīng)營計劃制定》、《用文化打造執(zhí)行力》、《決勝中高層--核心管理層培養(yǎng)與使用》、《執(zhí)行力體系構建》、《用領導力打造執(zhí)行力》 企業(yè)管理類:《情景領導》、《目標管理》、《高效團隊建設》 《MTP中層管理才能提升》、《團隊執(zhí)行力打造》、《中層執(zhí)行力提升》、《教練式員工輔導技巧》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《高績效人際溝通訓練》、《領導管理藝術提升》、《企業(yè)文化代表的職責與必備技能》、《85,,90后管理》、《如何調動員工積極性》、《心理學在管理中的應用》 人才培養(yǎng)類:《關鍵人才培養(yǎng)與使用》、《TTT培訓師培訓》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 授課特點和風格: 有良好的知識結構,講課富有激情,語言簡練、風趣、幽默,有很強的感染力,能夠有效的調動學員的積極性,課堂氣氛非;钴S。講課深入淺出,能將自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員。寓教于樂,課堂氣氛活躍;體驗、參與、互動的教學方式,讓大家在學中練,在練中學。案例生動均出自講師實際工作經(jīng)歷以及針對企業(yè)前期調研、操作性強;強調訓練,實戰(zhàn)性強;個性輔導,課堂上現(xiàn)場即可對學員提出的具體問題提供解決方案,實效性強;精心設計的課程系統(tǒng)、簡單、有效、做得到。![]()
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