| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 談煒 |
| 審核時間: | 我要報名2013-11-14 16:39:20 |
企業(yè)全員
1、 團(tuán)隊成員對團(tuán)隊總體目標(biāo)的認(rèn)同
2、合理配制團(tuán)隊內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊總體利益的最大化
3、體會有效溝通在團(tuán)隊合作與任務(wù)達(dá)成中的作用
4、如何在團(tuán)隊中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
5、了解部門之間的沖突所產(chǎn)生的影響以及跨職能部門團(tuán)隊合作的方法
6、建立起員工為了改進(jìn)企業(yè)整體業(yè)績而解決問題的承諾
7、將培訓(xùn)中的概念和想法運用到自己的實際工作當(dāng)中
“沙漠掘金”課程針對團(tuán)隊成員在實現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。透過游戲的體驗和引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅理解了目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,對于公司管理層還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是,“沙漠掘金”課程運用團(tuán)體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),最終找到有效的解決方法。
第一部分 情境活動體驗
導(dǎo)入「沙漠掘進(jìn)之旅」情境
破冰-「探險隊」集體亮相
活動規(guī)則介紹、發(fā)放教具
「沙漠掘進(jìn)之旅」開始
活動場景總結(jié),休息
第二部分 討論分享
心態(tài)突破
我們在工作中的“金塊”是什么?
我們遇到的困難和障礙是什么?我們的目標(biāo)是什么?
求贏與求生存有何不同?
求贏與計劃制訂
目標(biāo)的制定
目標(biāo)的執(zhí)行
目標(biāo)的跟蹤與反饋
目標(biāo)的評估
求贏的資源支持
時間是限制條件還是資源?
如何將信息轉(zhuǎn)化為資源?
信息獲取
信息整理
如何控制和防范風(fēng)險?
如何形成團(tuán)隊合作?
堅持目標(biāo)
堅強領(lǐng)導(dǎo)
如何做好決策和好溝通
第三部分 訂立行動計劃
理清現(xiàn)狀
我們的目標(biāo)到底是什么?
我們可用的資源有哪些?如何獲取?
我門期望達(dá)到的最好狀態(tài)是什么樣的?我如何知道達(dá)到了這個狀態(tài)?
明確價值
求贏的價值何在?
我將成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者/員工?這會給我?guī)硎裁春锰?
關(guān)鍵行動
我要做哪些調(diào)整,來達(dá)到最佳的求贏狀態(tài)(5W2H)?
我期待他人配合些什么,如何讓他們知曉?
我將在多長時間之內(nèi)實現(xiàn)這一計劃?
總結(jié):新的工作日就要開始了,你的選擇是什么?
談煒
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
彼得·德魯克管理學(xué)院特聘講師
新浪無線產(chǎn)品總監(jiān)
北京大學(xué)MBA國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證教練
美國賓州大學(xué)認(rèn)證人力資源績效改進(jìn)咨詢師
1、任全球領(lǐng)導(dǎo)力事業(yè)部專業(yè)教練,專注于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的咨詢、培訓(xùn)及教練工作;
2、豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗:先后以專職講師的身份服務(wù)于上海百仕瑞、美國耶比歐、北京彼得·德魯克管理學(xué)院等多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)內(nèi)容包括管理技能系列、室內(nèi)體驗式培訓(xùn)系列,以及團(tuán)隊與領(lǐng)導(dǎo)系列等;
3、豐富的職場經(jīng)驗:13年管理經(jīng)驗,曾在王府井百貨、聯(lián)想集團(tuán)、新浪無線等知名公司擔(dān)任管理職務(wù);在新浪服務(wù)6年后,以產(chǎn)品總監(jiān)的身份開始了自己的講師生涯;
4、豐富的教練經(jīng)驗:深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系,及坤燁績效教練體系,開發(fā)了適合國內(nèi)文化特色的教練流程;在獨立擔(dān)當(dāng)了恒天財富三個月的團(tuán)隊長一對一教練輔導(dǎo),參加教練輔導(dǎo)的團(tuán)隊業(yè)績增長了78%!
師生互動升華:在真誠的環(huán)境下,師生積極互動,學(xué)員有感人肺腑的收獲;
現(xiàn)場體驗教學(xué):運用建構(gòu)理論的體驗式學(xué)習(xí)圈,通過各種體驗,使學(xué)員有“漸悟”或“頓悟”的感受;
實戰(zhàn)教練指導(dǎo):通過當(dāng)場教練指導(dǎo),針對學(xué)員實際情況給予提升和突破,達(dá)到立竿見影的效果;
經(jīng)典案例分析:利用相關(guān)案例,通過互動錘煉學(xué)員,使學(xué)員在安全的情況下實現(xiàn)提升自我;
濃縮精華智慧:將濃縮的精華智慧呈現(xiàn)給學(xué)員,使學(xué)員在短時間內(nèi)達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果;
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