能本管理

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	江廣營
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2006-05-13 10:29:43

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)中高層管理人員、部門主管、管理咨詢?nèi)藛T、管理培訓(xùn)師

課程目標(biāo)

針對(duì)中國企業(yè)的平均壽命只有3•7歲這一問題，我們對(duì)二百多家“正�；钪�”的企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 5％的人看不出來是在工作，而是在制造矛盾，無事必生非 =破壞性的做。 1
％的人正在等待著什么 = 不想做。 2
％的人正在為增加庫存而工作 = “蠻做”、“盲做”、“糊做”。 1
%的人由于沒有對(duì)公司做出貢獻(xiàn) = 在做，而是負(fù)效勞動(dòng)。 4
％的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作 = 想做，而不會(huì)做。 只有15%的人屬于正常范圍，但績效仍然不高 = 做不好，做事不到位。在今天，“管理變革問題是一道生死坎”。在新的競爭機(jī)制下，人的大腦就像混泥土，多種傳統(tǒng)成分混合，而又堅(jiān)固無比，正與現(xiàn)代管理理念對(duì)抗著。管理制度形同虛設(shè)、高額獎(jiǎng)金不僅沒有實(shí)質(zhì)的激勵(lì)作用，反而出現(xiàn)負(fù)面作用；中高層管理人員缺少執(zhí)行力、績效推進(jìn)的阻力大，效率低下、導(dǎo)致管理者管理情緒化、管理者與被管理者之間背信離德。這種情況正在大多數(shù)企業(yè)中惡性循環(huán)�？上У氖�，許多咨詢師和管理者，正在用本來就錯(cuò)誤的方法，解決錯(cuò)誤的問題，使其錯(cuò)上加錯(cuò)，正在加速企業(yè)的衰敗。如何突破這一屏障呢？᠋
; 能本管理思想的認(rèn)為是： 1. 管理的切入點(diǎn)是人的觀念開發(fā)、思維方式開發(fā)；建立“做正確的事”和“正確的做事”的觀念引導(dǎo)體系和思維方式開發(fā)體系； 2. 管理的立足點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)；一切服從于效果的務(wù)實(shí)操作體系； 3. 管理的出發(fā)點(diǎn)是提高人的積極性而實(shí)現(xiàn)高績效；企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造員工發(fā)揮潛力和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的環(huán)境機(jī)制，即發(fā)出員工的能力和潛能。 4. 企業(yè)文化、運(yùn)作管理體系、人力資源管理等必須進(jìn)行整合、系統(tǒng)思考、統(tǒng)一運(yùn)作，要鑄造企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性武器。 5. 績效管理必須以能本為基準(zhǔn)線，必須是時(shí)時(shí)持續(xù)推進(jìn)的；是瞬時(shí)化的日常管理，而不是一個(gè)簡單的績效考評(píng)體系。᠋
; 鑄造企業(yè)超級(jí)執(zhí)行力的課題目標(biāo)：把你的企業(yè)變成一個(gè)“大染缸”，人，只要進(jìn)來就會(huì)“染”得優(yōu)秀起來。指導(dǎo)你建立一個(gè)具有超級(jí)執(zhí)行力的實(shí)效團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制。并幫助你創(chuàng)建變革型領(lǐng)導(dǎo)力；指導(dǎo)你構(gòu)建能力型組織；實(shí)現(xiàn)績效管理的執(zhí)行力持續(xù)提升。指導(dǎo)你創(chuàng)建能力立足機(jī)制；培育企業(yè)和諧的團(tuán)隊(duì)能力；指導(dǎo)你建立一套提升職工素質(zhì)和能力的修煉工具，在你的企業(yè)里人人都管事，事事有人管。人人爭當(dāng)績效先鋒。實(shí)現(xiàn)員工自主管理的“無為而治”。᠋
; 能本管理的效能與一般管理模式比較：由于人們不理解能本管理高績效的創(chuàng)造過程，人們往往覺得似乎是魔力在其中起作用。但事實(shí)上這并不是魔力創(chuàng)造的。美國12年的研究對(duì)比：銷售增長是一般管理模式的4倍；員工人數(shù)增長是一般管理模式的8倍；股票市值增長是一般管理模式的11倍；凈收入增長是一般管理模式的75
倍。

課程內(nèi)容

課程大綱

課題名稱

1.企業(yè)管理現(xiàn)狀

2.管理創(chuàng)新現(xiàn)狀

3.人本管理局限

4.能本管理整合

5.激發(fā)人的活力

6.激發(fā)人本能力

7.能本文化導(dǎo)向

8.能本管理組織

9.建能力型組織

1
.創(chuàng)變革型領(lǐng)導(dǎo)

11.鑄實(shí)效型團(tuán)隊(duì)

12.塑創(chuàng)新型群體

13.改推進(jìn)型職責(zé)

14.能本激勵(lì)機(jī)制

15.能力立足機(jī)制

16.瞬時(shí)控制機(jī)制

17.重心下垂機(jī)制

18.三效考核機(jī)制

19.五層激勵(lì)機(jī)制

2
.日清日高模式

21.問題瞬時(shí)控制

22.創(chuàng)新人格塑造


課題內(nèi)容

1.企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

2.中國企業(yè)普遍需要解決的重要問題

3.每位企業(yè)管理者都必須回答的新問題

4.促使企業(yè)衰敗的惡性循環(huán)

5.觀念決定著企業(yè)管理成敗

6.泰勒管理思想錯(cuò)在那里

7.人本管理思想的局限性

8.企業(yè)的追求定位

9.開發(fā)人的能動(dòng)性活力

1
.激發(fā)人的能力、激活人的潛能

11.企業(yè)文化成為必須而非錦上添花

12.能本管理理念下的變革

13.能本管理的效能分析

14.中國文化與中國人的心理結(jié)構(gòu)

15.魯迅筆下的吃人文化與企業(yè)文化變革

16.文化規(guī)定著游戲規(guī)則

17.能本管理的四大變革

18.能本管理下的企業(yè)與員工的新型關(guān)系

19.能本管理坐標(biāo)與管理模式線

2
.能本管理的結(jié)合、融合、整合

21.能本管理下組織目標(biāo)變革

22.能本管理的激勵(lì)導(dǎo)向

23.變革型領(lǐng)導(dǎo)力的修煉

24.能本管理下干部管理機(jī)制與策略

25.日清日高管理模式與職業(yè)能力修煉

26.六個(gè)典型管理方法的整合運(yùn)作

27.瞬時(shí)控制的問題管理機(jī)制與策略

28.創(chuàng)新型人格的特征與修煉


大型公開課

1-2天均可。培訓(xùn)對(duì)象，企業(yè)中高層管理人員、部門主管、管理咨詢?nèi)藛T、管理培訓(xùn)師。

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

有基礎(chǔ)的中小型企業(yè)，每天6小時(shí)，5天完成�；�礎(chǔ)差的加強(qiáng)性培訓(xùn)，時(shí)間增加1倍。

師資力量

備注信息