人才素質(zhì)測(cè)評(píng)提升HR管理價(jià)值

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	寇家倫
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2008-09-18 15:21:43

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)高層管理者、人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)感興趣的其他人士。

課程目標(biāo)

課程目標(biāo)： 從企業(yè)人力資源管理面臨的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，從勝任素質(zhì)模型切入，詳細(xì)介紹基于勝任素質(zhì)的人才測(cè)評(píng)體系，重點(diǎn)闡述人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用。學(xué)員通過本課程的學(xué)習(xí)能夠基本了解人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)體系，以及在HR管理過程中的價(jià)值。 課程特點(diǎn)： 講師從實(shí)戰(zhàn)的角度詳細(xì)詮釋了人才素質(zhì)測(cè)評(píng)與人力資源管理管理之間的關(guān)系，闡明人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)是有效提升人力資源管理價(jià)值的重要工具，以及在選拔、培訓(xùn)、績效與薪酬管理、員工關(guān)系管理過程中的應(yīng)用方法。

課程內(nèi)容

課程內(nèi)容：

引述：

未來企業(yè)人力資源管理的六大趨勢(shì)

1) 中宣科技的困惑

2) 人事處長的迷茫

3) 為什么他們沒有奉獻(xiàn)精神

4) 培訓(xùn)=賠錢+挨訓(xùn)

5) 結(jié)果與過程，目標(biāo)與業(yè)績，孰輕孰重？

6) 甲骨文的啟示

迎接后人力資源管理時(shí)代

1) 素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

2) 素質(zhì)評(píng)價(jià)

一、勝任特征對(duì)人力資源管理的價(jià)值

勝任素質(zhì)特征的概念及沿革

勝任素質(zhì)

勝任素質(zhì)模型

勝任素質(zhì)辭典

勝任素質(zhì)對(duì)人力資源管理的價(jià)值

二、基于勝任特征的人才測(cè)評(píng)體系

人才測(cè)評(píng)ABC

人才測(cè)評(píng)在國內(nèi)的發(fā)展

人才測(cè)評(píng)的分類

人才測(cè)評(píng)的原理

人才測(cè)評(píng)的主要手段

面試

情境模擬

心理測(cè)驗(yàn)

評(píng)價(jià)中心

三、剖析人才測(cè)評(píng)的全過程

明確開展人才測(cè)評(píng)的目的

確定測(cè)評(píng)的指標(biāo)

選擇測(cè)評(píng)的技術(shù)與題目

設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)的實(shí)施過程

測(cè)評(píng)的過程控制

測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析與整合

測(cè)評(píng)報(bào)告撰寫

測(cè)評(píng)結(jié)果反饋

四、利用測(cè)評(píng)技術(shù)提升人力資源管理價(jià)值

測(cè)評(píng)技術(shù)在人力資源規(guī)劃（HRP）中的應(yīng)用

測(cè)評(píng)技術(shù)在招聘選拔中的應(yīng)用

測(cè)評(píng)技術(shù)在員工培訓(xùn)中的應(yīng)用

測(cè)評(píng)技術(shù)在績效管理中的應(yīng)用

測(cè)評(píng)技術(shù)在薪酬管理中的應(yīng)用

測(cè)評(píng)技術(shù)在員工關(guān)系管理中的應(yīng)用

測(cè)評(píng)技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)

五、課程總結(jié)與回顧

師資力量

備注信息