TTT培訓(xùn)者培訓(xùn)

課程類(lèi)別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	高思研
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-11-05 16:07:42

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理、工作人員、儲(chǔ)備內(nèi)訓(xùn)師

課程目標(biāo)

課程目標(biāo)： ☆ 了解培訓(xùn)師的角色和必備能力 ☆ 掌握課堂培訓(xùn)流程“四步走”； ☆ 了解成人培訓(xùn)的特點(diǎn)； ☆ 熟悉培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧； ☆ 了解常用教學(xué)方法； ☆ 掌握課程設(shè)計(jì)的流程與方法； 培訓(xùn)對(duì)象： ☆ 企業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理、工作人員、儲(chǔ)備內(nèi)訓(xùn)師 授課方式： 講授、演練、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo) 培訓(xùn)課時(shí)： 共2天

課程內(nèi)容

第一部分、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知

游戲：為培訓(xùn)師畫(huà)像

1.培訓(xùn)師的職業(yè)操守；

2.培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)和特質(zhì)；

3.培訓(xùn)師的三種角色；

4.培訓(xùn)師的六大能力；

第二部分、課堂培訓(xùn)流程“四步走”

討論：如何組織一堂生動(dòng)的培訓(xùn)

1.第一步激活

2.第二步展示

3.第三步操練

4.第四步結(jié)課

第三部分、認(rèn)識(shí)成人培訓(xùn)

1.認(rèn)識(shí)培訓(xùn)

2.培訓(xùn)的重要性

3.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

4.如何打造成人學(xué)習(xí)環(huán)境

第四部分、培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧

1.培訓(xùn)師的職業(yè)形象

• 職業(yè)形象傳遞職業(yè)態(tài)度；

• 培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌?br />
• 培訓(xùn)風(fēng)格選型；

• 如何上場(chǎng)與下場(chǎng)，怯場(chǎng)壓力緩解法。

• 練習(xí)：培訓(xùn)師形象展示點(diǎn)評(píng)

2.培訓(xùn)師非語(yǔ)言表達(dá)技巧

• 站姿

• 坐姿

• 走姿

• 眼神

• 表情

• 手勢(shì)

• 練習(xí)：肢體表達(dá)

3.培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)技巧

• 講授感性與理性運(yùn)用；

• 有理、有序、有方、有情；

• 如何做到情理交融；

• 技術(shù)培訓(xùn)師的困惑；

• 把枯燥抽象的東西講生動(dòng)；

• 肢體動(dòng)作在培訓(xùn)表達(dá)中的地位；

• 語(yǔ)音運(yùn)用技巧；

• 開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入與結(jié)尾收結(jié)技巧；

• 演練：1分鐘開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入與1分鐘結(jié)尾收結(jié)

• 點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)：一對(duì)一

第五部分、常用培訓(xùn)教學(xué)方法

• 講授法

• 演示法

• 游戲法

• 研討法

• 角色扮演法

• 案例教學(xué)法

• 頭腦風(fēng)暴法

第六部分、課程設(shè)計(jì)

• 培訓(xùn)前量

• 素材收集

• 結(jié)構(gòu)大綱設(shè)計(jì)

• 課件制作

• 教案制作

• 教材制作

師資力量

備注信息

高思研老師介紹： 高老師，女，研究生，人力資源管理咨詢(xún)顧問(wèn)、培訓(xùn)師,中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師。曾從事過(guò)8年的傳統(tǒng)教育及教育管理工作，后來(lái)轉(zhuǎn)型到企業(yè)管理領(lǐng)域從事10年的人力資源管理、咨詢(xún)、培訓(xùn)工作。 主研方向：人力資源管理、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)師培養(yǎng)、師資訓(xùn)練 專(zhuān)業(yè)技能：管理咨詢(xún)、培訓(xùn) 主講課程： • 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理 • TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) • 高效員工職業(yè)化訓(xùn)練 • 評(píng)價(jià)中心技術(shù) • 商務(wù)禮儀 • 個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)