優(yōu)秀職業(yè)人的塑造與提升
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
侯勇 |
| 審核時間: |
我要報名2009-11-07 17:01:32 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
優(yōu)秀職業(yè)人的塑造與提升
課程內(nèi)容
引子案例:購買土豆的故事
討論:約翰為什么被升遷,哈里卻不能?
啟示:員工的高素養(yǎng)高水平導(dǎo)致成功
A.職業(yè)理念----優(yōu)秀職業(yè)人之基石
從兩則故事談起:西點軍校的故事巴頓用人的故事
一.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士
各大公司選才的相似之處
二.人才的真義
人才評價標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài)度
人才坐標(biāo)系:人才,人材,人財,人裁
致加西亞的信
企業(yè)家名言:
三.一流職業(yè)理念的特點
1.擁有良好的心態(tài)和信念
2.做事先做人
3.工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé)
目的意識和問題意識
4.注重潛能開發(fā)
職業(yè)理念和潛能開發(fā)
B.目標(biāo)計劃----優(yōu)秀職業(yè)人之前提
一.以科學(xué)的方式進(jìn)行工作
1.介紹PDCA法
2.科學(xué)工作方法之六大步驟
案例:假設(shè)你周六請兩位朋友來家吃飯
二.員工的自我目標(biāo)計劃管理
1.設(shè)定目標(biāo)的原則
1) 目標(biāo)的SMART原則
2) 目標(biāo)的Kiss原則
2.確定目標(biāo)的行動計劃
5W1H原則
制定目標(biāo)工作單的步驟
范例:行動計劃-目標(biāo)工作單
練習(xí):目標(biāo)工作單制定練習(xí)
3.實踐目標(biāo),解決問題
案例:電路板的質(zhì)量為什么不合格?
4.目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法
范例:目標(biāo)追蹤單
范例:目標(biāo)執(zhí)行困難報告單
范例:目標(biāo)修正單
C.溝通協(xié)作----優(yōu)秀職業(yè)人之保障
一.掌握有效溝通的原理和技能
1.遵從有效溝通的五特性
1)雙向性
溝通游戲:閉眼撕紙(第一回合)2)明確性
案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事
3)談行為不談個性
案例:某女營銷員失單
4)積極聆聽
聆聽的技巧
5)善用非語言溝通
非語言溝通的方式
例子:目光接觸的溝通技巧
例子:語氣與語調(diào)的練習(xí)
2.對有效溝通的深入認(rèn)識
溝通無極限
溝通游戲:閉眼撕紙(第二回合)
二. 怎樣與上級溝通?
引子案例:某公司宋經(jīng)理的疑問
1.與上司溝通的總原則
2.與上司溝通的一般技巧
三.怎樣與平級溝通?
1.堅持原則,維護(hù)權(quán)利
2.積極地提出要求,采取直接了當(dāng)?shù)膽B(tài)度
3.積極地拒絕
4.積極地表明不同意見
四.團(tuán)隊協(xié)作
引子案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊協(xié)作的重要性
案例:天堂和地獄的區(qū)別
1.應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣
案例:一位著名散文家的精彩描述
案例:富蘭克林的著名自述
2.員工協(xié)作的境界
中國員工差距在哪里?鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義”
寓言:執(zhí)行的境界--第三面鏡子
D.時間效率----優(yōu)秀職業(yè)人之關(guān)鍵
引子:工作成功的模型公式
現(xiàn)場測試:你管理時間的能力如何?
一.時間管理的原因
1.時間計算練習(xí)
胡適先生的一篇演講
2.時間利用問題
3.時間的獨特性
案例:銀行向你撥款
二.時間管理的原則
1.效率與效果
2.8
/2
法則
3.工作價值矩陣
工作價值矩陣事務(wù)分類表
三.時間管理的具體實用方法和技巧
(1)集中注意力在M2類事情
(2)使用個人管理手冊,如行事月歷和代辦單等
(3)學(xué)會拒絕,說不
(4)克服拖延
(5)同類事情同時做
(6)辦公桌清理整齊,克服文件滿桌病
(7)善于運(yùn)用零星時間,增加時間利用率
(8)常規(guī)事項堅持養(yǎng)成良好習(xí)慣
(9)系統(tǒng)管理你的時間,善于用好別人的時間
(1
)以人為本使用時間,主管在“人的管理”上要舍得花時間
(11)充分運(yùn)用現(xiàn)代管理工具,例如電腦、信息管理系統(tǒng),提高時間利用效率。
(12)自己的注意力曲線分析---生理能量狀態(tài)的偏差,個別差異。
E.溫情服務(wù)----優(yōu)秀職業(yè)人之利器
引子案例:
一.牢樹服務(wù)意識
案例一:
案例二:
二.端正服務(wù)態(tài)度
案例一:態(tài)度的收益
案例二:失敗的根本
三.注入服務(wù)感情
案例一:
案例二:
四.提升服務(wù)技能
結(jié)束語:輝煌事業(yè)的起步從優(yōu)秀職業(yè)人的培養(yǎng)開始
師資力量
備注信息
侯勇講師簡介:
江西財經(jīng)大學(xué)公共管理碩士(MPA),國家稅務(wù)總局教育中心培訓(xùn)師資庫培訓(xùn)師,中共國家稅務(wù)總局黨校、揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院特邀講師,江西財經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院兼職講師,、南昌理工學(xué)院、江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)江西省國稅局兼職講師、江西省稅務(wù)干部學(xué)校客座教授、九江市國稅局兼職講師,南昌大學(xué)學(xué)院特邀講師,重慶樹龍人管理咨詢機(jī)構(gòu)特邀核心講師,湖南惠天管理咨詢機(jī)構(gòu)特邀專家顧問,浙江奇力、廈門博格、廣州共圖、佛山圖治、南昌一佳管理咨詢機(jī)構(gòu)特邀培訓(xùn)師,盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)、卡耐基教育網(wǎng)特聘講師,中國培訓(xùn)網(wǎng)