職業(yè)化特訓(xùn)營

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	劉子閱
審核時間：	我要報名2013-07-01 18:03:17

　　

　　課程目標(biāo)

　　1、讓學(xué)員感受到企業(yè)職業(yè)化、員工職業(yè)化轉(zhuǎn)變是時代發(fā)展的必然趨勢

　　2、通過員工形象塑造提升企業(yè)品牌;職業(yè)化心態(tài)訓(xùn)練讓員工重建工作價值觀、克服職場思維障礙、激發(fā)工作激情，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;通過員工能力訓(xùn)練，讓員工掌握靈活有效的工作方式和方法、發(fā)揮自己更大的潛能，使團(tuán)隊績效得以快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值

　　3、通過形象、態(tài)度、技能，由內(nèi)而外全方位的訓(xùn)練與改造，讓員工得到脫變與升華，打造企業(yè)高效的職業(yè)化團(tuán)隊

　　學(xué)習(xí)對象

　　企事業(yè)單位中層管理人員、辦公室職員、專業(yè)人士等、期待職業(yè)化提升的各界人士

　　課程內(nèi)容

　　前言:職業(yè)化之路

　　1、現(xiàn)代企業(yè)需求與人才斷層

　　2、為什么要職業(yè)化

　　A、現(xiàn)代企業(yè)老板的煩惱與員工的困域

　　B、無處不在的職場危機(jī)

　　C、時代呼喚職業(yè)化

　　3、什么是職業(yè)化

　　A、職業(yè)化必須具備的三要素

　　B、反省自己的職業(yè)化程度

　　4、職業(yè)化之路

　　A、員工必須職業(yè)化才能生存與發(fā)展

　　B、職業(yè)化的三個關(guān)鍵要素

　　一、與成功有約-現(xiàn)在做職業(yè)規(guī)劃

　　1、你的職業(yè)定位是什么?

　　A、理想職業(yè)從“立志”開始

　　B、職業(yè)定位三寶

　　C、職業(yè)發(fā)展通道

　　D、性格分析與職業(yè)定位

　　2、如何積累職業(yè)資本

　　A、你需要積累哪些資本?

　　B、積累資本的路徑

　　3、規(guī)劃未來三要素

　　A、目標(biāo)要明確

　　B、方向要正確

　　C、行動要迅速

　　4、職業(yè)規(guī)劃中的心理準(zhǔn)備

　　A、不斷地面對終點(diǎn)

　　B、階段性總結(jié)與修正

　　C、永遠(yuǎn)不要忘記為什么出發(fā)

　　二、為成功優(yōu)心-修煉職業(yè)化心態(tài)

　　前言:人為什么要工作?

　　A、人生意義與追求

　　B、人類本性與常規(guī)表現(xiàn)分析

　　(一)簡單心——簡單做人才能用心做事

　　1、現(xiàn)代人的工作觀

　　A、庸俗作風(fēng)

　　B、灰色技能

　　2、職業(yè)人生存法則

　　A、實(shí)力與關(guān)系

　　 人際關(guān)系與派系的區(qū)別

　　 你與上司、下屬的關(guān)系

　　 優(yōu)秀的老板喜歡什么類型的人?

　　 什么才是我們生存的法器?

　　B、學(xué)會“與狼共舞”

　　 職場人格分析

　　 正視職場“壞人”

　　 與不同人格的人相處的技巧

　　(二)上進(jìn)心——成功來自于強(qiáng)烈的渴望

　　1、成功人士的心理特征分析

　　2、職場倦怠癥心理分析與解決方案

　　A、職場倦怠的五大癥狀

　　B、職場倦怠的四種類型

　　C、職場倦怠自我檢測

　　D、職場倦怠的心理解決方案

　　 愛你所選

　　 增加活力

　　 樂觀達(dá)人

　　 勤奮與天賦

　　3、讓別人不斷地認(rèn)同你

　　(三)責(zé)任心——小勝憑智，大勝靠德

　　1、成功方程式

　　2、現(xiàn)代人的工作觀

　　3、換位思考的力量

　　4、你的職業(yè)性價比如何?

　　5、責(zé)任心會改變我們的人生狀態(tài)

　　A、機(jī)會就在身邊

　　B、沒有任何借口

　　C、“極度”認(rèn)真地工作能扭轉(zhuǎn)人生

　　D、生活是自己選擇與創(chuàng)造的

　　(四)感恩的心——請耕耘你的心

　　自我測試:你幸福嗎?

　　1、 感恩:看自己擁有的

　　2、 感恩:換個角度想問題

　　3、 感恩:感謝傷害我的人

　　4、 感恩:放下才能承擔(dān)

　　5、 感恩:百善孝為先

　　(五)優(yōu)心管理法則

　　讓態(tài)度成為一種習(xí)慣

　　三、為成功裝扮-塑造職業(yè)化形象

　　前言:良好形象對工作與事業(yè)的影響

　　A、現(xiàn)代社會以貌取人面面觀

　　B、別讓形象影響你的“錢程”

　　(一)好形象從“頭”開始

　　1、好發(fā)型對整體形象的影響

　　2、職場男女發(fā)型的基本要求

　　3、職場女性發(fā)型選擇

　　4、職場男性發(fā)型選擇

　　5、發(fā)型選擇的三原則

　　A、適合你的氣質(zhì)

　　B、適合你的職業(yè)

　　C、適合你的追求

　　(二)練就一幅好面孔

　　1、職業(yè)人士面容的基本要求

　　2、女士化妝方法與技巧

　　3、男士修面要求

　　4、修煉良好面容的方法

　　A、相由心生

　　B、微笑的力量

　　微笑訓(xùn)練-微笑三結(jié)合

　　C、眼睛是心靈的窗口

　　(三)別輸在穿著上

　　1、好形象在心理學(xué)與營銷學(xué)的暗示

　　2、你在為誰而裝扮?

　　3、著裝的三種境界

　　4、著裝的智慧寶典

　　5、變裝三步曲

　　6、男士著裝選擇與禮節(jié)

　　A、面料、色彩、圖案、款式、尺寸的選擇

　　B、領(lǐng)帶的選擇

　　C、男士著裝基本禮節(jié)

　　D、男士著裝五禁忌

　　E、男士著裝“三三原則”

　　7、女士著裝選擇與禮節(jié)

　　A、面料、色彩、圖案、款式、尺寸的選擇

　　B、配飾的選擇與搭配

　　C、女士著裝的基本禮節(jié)

　　D、女士著裝五禁忌

　　8、四季色彩與著裝選擇

　　9、不同職位的專業(yè)形象

　　A、領(lǐng)導(dǎo)者的形象特質(zhì)

　　B、營銷人員的形象特質(zhì)

　　C、專業(yè)人士(律師、銀行等)的形象特質(zhì)

　　(四)塑造魅力身形

　　1、體態(tài)對形象的影響

　　2、亭亭玉立的站姿

　　3、大方得體的坐姿

　　4、英姿煞爽的行姿

　　5、美觀優(yōu)雅的蹲姿

　　練習(xí):坐立行走蹲

　　6、不同手勢傳遞的信息

　　7、招手與指引

　　8、握手的要領(lǐng)與禁忌

　　9、乘車的禮儀規(guī)范

　　練習(xí):《職業(yè)化形體操訓(xùn)練》

　　(五)修煉個人氣場

　　1、氣場的力量

　　2、什么是氣場?

　　A、氣場與自信

　　B、氣場與氣迫

　　C、氣場與交際行為

　　D、氣場與閱歷

　　3、個人氣場的訓(xùn)練方法

　　(六)建立個人品牌

　　1、什么是個人品牌?

　　2、建立自己的CIS

　　3、個人風(fēng)格的類型

　　四、給成功加油-提升職業(yè)化技能

　　前言:職場四類人

　　公車?yán)碚?/p>

　　(一)時間管理-自我管理

　　1、人生到底有多長?

　　2、掌握時間運(yùn)行的規(guī)律

　　3、時間管理法則:

　　A、四項限法則

　　B、重點(diǎn)主義法則

　　C、拒絕法則

　　D、加速度法則

　　E、資源利用法則

　　F、個性化時間管理法則

　　4、投資你的時間

　　(二)學(xué)習(xí)力-學(xué)習(xí)思考

　　1、學(xué)歷與學(xué)習(xí)力

　　2、逆水行舟不進(jìn)則退

　　3、學(xué)習(xí)力提升方法

　　A、筆記本法則

　　B、釘子精神

　　C、焦點(diǎn)規(guī)則

　　D、勤勞法則

　　E、問題法則

　　F、強(qiáng)人法則

　　G、他山之石

　　H、專心法則

　　I:自我反省

　　(三)溝通力-溝通表達(dá)

　　1、管理中常見的溝通問題

　　2、什么是溝通?

　　A、人際溝通的常態(tài)

　　B、溝通是一種態(tài)度

　　3、溝通四大態(tài)度障礙

　　4、溝通五大心理法則

　　5、溝通中的“六脈神劍”

　　人類溝通的慣性

　　6、職場與不同對象的溝通技巧

　　A、與上司密切溝通

　　B、與下屬平等溝通

　　C、與同事良性溝通

　　D、與客戶親密溝通

　　7、溝通永無止境

　　(四)行動力-徹底行動

　　1、什么是執(zhí)行力?

　　2、何來執(zhí)行力?

　　3、執(zhí)行力的四大天敵

　　4、執(zhí)行力提升方法:

　　A、明確的目標(biāo)

　　B、制定計劃時間表-A4紙工作法

　　C、從不能到可能-別輕易說NO

　　D、馬上行動-沒有借口

　　E、堅持到最后-戰(zhàn)勝自己

　　F:請給我結(jié)果

　　五、向成功邁進(jìn)-現(xiàn)在開始職業(yè)化

　　1、優(yōu)秀是一種習(xí)慣

　　2、用自己的方式走過一生

　　師資力量

　　劉子閱

　　英盛培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　【授課風(fēng)格】

　　具有很強(qiáng)的個人魅力，課程生動活潑、深入淺出，擅長運(yùn)用簡單、貼切、生活化的案例與活動來反映深刻的觀點(diǎn)，讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)進(jìn)步。講師控場能力強(qiáng)、互動氛圍濃，課程設(shè)計精彩、觀點(diǎn)新穎，能深刻地打動、感染學(xué)員，接地氣，學(xué)有所得，學(xué)有所用。

　　【服務(wù)客戶】

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