創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	程浩然
審核時間：	我要報名2013-07-05 10:28:52

　　

 

　　培訓(xùn)背景：

　　思維是創(chuàng)新之源，它決定著你眼中和內(nèi)心世界的廣度與深度;

　　在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展，不創(chuàng)新就意味著失敗與死亡!

　　如何更好地進入領(lǐng)導(dǎo)者的角色?成為一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，不斷地去追求成功?

　　思路決定出路，創(chuàng)新無止境，知識經(jīng)濟時代，思維的質(zhì)量將決定著未來�！� 本課程與您分享組織管理中的若干創(chuàng)新方法，幫您突破創(chuàng)新的思維障礙，研討開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和方法;了解我們在工作和生活中如何進行創(chuàng)新;并在日常工作、生活和組織管理中進行創(chuàng)造性地運用�！� 領(lǐng)導(dǎo)力的終極體現(xiàn)是塑造管理者成為員工的思維導(dǎo)師、精神領(lǐng)袖和行為教練。當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)力的卓越表現(xiàn)在于用管理的力量和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)引導(dǎo)和帶領(lǐng)企業(yè)、員工突破外圍障礙，保障組織穩(wěn)定的管理運作與持續(xù)的發(fā)展。

　　培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者

　　培訓(xùn)大綱：

　　《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括：

　　1　現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展

　　創(chuàng)新是世界級企業(yè)的立足之本

　　模仿思維與創(chuàng)新思維的特點

　　為什么我們的員工不愿提出新想法

　　創(chuàng)新的文化—創(chuàng)新的團隊—創(chuàng)新的企業(yè)

　　喬?巴克的范式(模式)發(fā)展策略

　　分析：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例!

　　解析：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)案例!

　　案例：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程案例分析!

　　2　管理者的情境領(lǐng)導(dǎo)實踐

　　主題要點：情境領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵

　　視頻案例：《領(lǐng)導(dǎo)進行時》

　　小組研討：情境領(lǐng)導(dǎo)模型及應(yīng)用

　　案例探討：情境領(lǐng)導(dǎo)案例分析

　　檢核研討：管理者的影響力運用

　　應(yīng)用研討：你的情境領(lǐng)導(dǎo)對策

　　自我檢測：你的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)如何?

　　討論：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升經(jīng)典案例討論!

　　分組：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

　　分析：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升學(xué)習(xí)中的八大陷阱!

　　3　提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑—修煉情緒智慧

　　主題要點：加強情緒智慧修煉的方法

　　游戲體驗：《最佳拍檔》

　　自我測試：你的情緒智慧水平評估

　　案例分析：《軟實力的挑戰(zhàn)》

　　檢核研討：

　　自我情緒認知，把握自我;

　　自我情緒管理，調(diào)控自我;

　　自我情緒激勵，激發(fā)潛能;

　　了解他人情緒，換位思考;

　　管理他人情緒，和諧關(guān)系;

　　教學(xué)片研討：

　　《李鴻章》—處理人際關(guān)系的原則與手法

　　《魔鬼干部》—渲染工作氣氛調(diào)動內(nèi)心動力

　　應(yīng)用研討：

　　情緒智慧與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的關(guān)系

　　領(lǐng)導(dǎo)者提升EQ的方法與修煉

　　——心理修煉法語生理修煉法

　　——高情商養(yǎng)生食物清單

　　互動：創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例評估

　　分享：某集團創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例

　　分享：哈佛經(jīng)典創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升案例分析示范

　　4　提升領(lǐng)導(dǎo)力的途徑—修煉創(chuàng)新能力

　　主題要點：創(chuàng)新能力是影響力的體現(xiàn)

　　案例分析：教學(xué)影片《3M的故事》

　　自我測試：你的創(chuàng)新能力如何?

　　主題要點：提升團隊運做中的協(xié)同與協(xié)力

　　案例分析：

　　觀念創(chuàng)新(喬布斯與蘋果公司)

　　管理創(chuàng)新(首席執(zhí)行官)

　　服務(wù)創(chuàng)新(西南航空公司)

　　學(xué)習(xí)創(chuàng)新(韋爾奇與通用電氣公司)

　　激勵創(chuàng)新(史伯力與克萊斯勒汽車)

　　小組討論：

　　創(chuàng)新與創(chuàng)新能力的來源

　　創(chuàng)新能力的最大殺手

　　領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新思維

　　領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的最重要使命——創(chuàng)造與維護一個鼓勵創(chuàng)新的組織氛圍

　　應(yīng)用研討：

　　培養(yǎng)創(chuàng)新能力的訓(xùn)練方法

　　——敏感性訓(xùn)練

　　——破壞性訓(xùn)練

　　——整合性訓(xùn)練(頭腦風(fēng)暴)

　　——開創(chuàng)性訓(xùn)練(思維導(dǎo)圖)

　　分享：企業(yè)創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)三步走!

　　案例：聯(lián)想(中國)公司的創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)案例

　　討論：明天的道路——企業(yè)如何做好創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升?

　　創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)總結(jié)

　　師資力量：

　　程浩然

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　經(jīng)濟學(xué)碩士

　　實戰(zhàn)派銷售管理培訓(xùn)師;

　　國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)管理培訓(xùn)專家;

　　高效團隊建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師;

　　博銳管理在線專欄作者;

　　營銷技能提升訓(xùn)練導(dǎo)師

　　營銷管理全面診斷提升系統(tǒng)教練

　　卓冠祺管理咨詢、培訓(xùn)在線、中華講師網(wǎng)、名師中國等國內(nèi)多家教育集團長期合作講師

　　主持和參與省廳級課題多項

　　2010年被聘為中國市場營銷專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)中心(CMC)專家委員會研究員。