NLP高效溝通

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	吳鋒
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-07-13 18:08:45

　　

　　課程背景

　　杰克。韋爾奇說(shuō):管理的秘訣就是:溝通、溝通、瘋狂的溝通

　　英國(guó)首相丘吉爾說(shuō):一個(gè)人有多大的成就，取決于能通過(guò)溝通影響多少人!

　　我們都知道溝通的重要性，只是當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐的時(shí)候，我們往往會(huì)發(fā)覺(jué)我們會(huì)力不從心。有時(shí)是因?yàn)橹�前�?duì)別人積累的情緒沒(méi)有釋放，有時(shí)是因?yàn)榄h(huán)境的不適合，而有時(shí)，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)方的某個(gè)眼神或者小動(dòng)作，導(dǎo)致了我們準(zhǔn)備了許久的話，一出口，又全走了樣。

　　是什么原因?qū)е挛覀兊乃�有精心�?zhǔn)備都化為了烏有?到底是什么在阻礙著我們?

　　據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，管理上大部分的問(wèn)題，都是出在溝通上。有時(shí)候我們表達(dá)了，以為對(duì)方已經(jīng)明白了，其實(shí)，對(duì)方只是聽(tīng)到了TA能夠“聽(tīng)”到的部分，對(duì)于其它部分，人的大腦會(huì)自動(dòng)進(jìn)行屏蔽、扭曲、一般化的處理。而這些的發(fā)生，不是出自于當(dāng)事人的意愿，是在無(wú)意識(shí)中進(jìn)行的。

　　是什么在主導(dǎo)著我們的大腦?是什么在決定著我們“聽(tīng)”到什么?屏蔽什么?對(duì)什么會(huì)進(jìn)行扭曲?又對(duì)什么進(jìn)行了一般化處理?

　　我們到底是醒著，還是沉睡著?

　　課程目標(biāo)

　　1、了解大腦的自動(dòng)反應(yīng)機(jī)制

　　2、覺(jué)知自己的狀態(tài)，并回到事物的本質(zhì)實(shí)相進(jìn)行溝通

　　3、了解人的主要溝通模式，在溝通時(shí)針對(duì)不同類別進(jìn)行同頻互動(dòng)

　　4、了解情緒產(chǎn)生的機(jī)制，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化情緒的能量

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　企業(yè)老板、管理者、營(yíng)銷精英、客服、期待擁有更好人際關(guān)系的人士

　　課程內(nèi)容

　　一、溝通的效果

　　* 溝通要達(dá)到的效果

　　* 如何才能做到有效的溝通

　　* 溝通的心法

　　二、溝通的類型

　　* 溝通的兩個(gè)核心層次

　　* 溝通如何才能支持到自己

　　* 自我的融合

　　三、溝通的層次

　　* 溝通的五個(gè)層次

　　* 溝通如何才能令到關(guān)系越來(lái)越好

　　* 怎樣的溝通會(huì)令到關(guān)系越來(lái)越糟

　　四、溝通的能量

　　* 什么是溝通的能量?

　　* 怎樣傳遞溝通的正面能量?

　　* 如何提升內(nèi)在的正能量

　　五、溝通的技能

　　* 了解別人的類型

　　* 了解別人的需求與渴望

　　* 有效的互動(dòng)

　　師資力量

　　吳鋒

　　中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　中國(guó)系統(tǒng)動(dòng)力教練學(xué)院總教練

　　承明機(jī)構(gòu)董事、總教練

　　資深企業(yè)教練

　　NLP高級(jí)教練

　　國(guó)際NLP執(zhí)行師

　　國(guó)際NLP時(shí)間線注冊(cè)治療師

　　執(zhí)證心理咨詢師

　　他，曾帶領(lǐng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)在商海奮力搏擊十三年，卻仍擁有著質(zhì)樸的踏實(shí);

　　他，曾以企業(yè)總教練輔導(dǎo)和指導(dǎo)過(guò)無(wú)數(shù)企業(yè)，卻仍擁有著真誠(chéng)的平和;

　　他，曾成功完成數(shù)百例一對(duì)一心理輔導(dǎo)個(gè)案，卻仍擁有著歸零的謙卑;

　　吳鋒老師帶著十三年的工商管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，08年起深度研習(xí)西方心理學(xué)、NLP、系統(tǒng)排列、催眠、教練技術(shù)等學(xué)問(wèn)，通過(guò)數(shù)年的實(shí)踐總結(jié)，把心理學(xué)和工商管理緊密結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)出系統(tǒng)動(dòng)力教練模式，從系統(tǒng)的高度出發(fā)，運(yùn)用咨詢+教練+訓(xùn)練的模式，協(xié)助企業(yè)快速找到發(fā)展的關(guān)鍵性突破口，并協(xié)助企業(yè)落地執(zhí)行，是中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)快速發(fā)展的首選支持模式。

　　吳鋒老師有著數(shù)百例一對(duì)一的心理輔導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)與人的潛意識(shí)溝通，在不經(jīng)意中已經(jīng)化解了對(duì)方內(nèi)心的某些限制性信念，從而支持學(xué)員去取得生命更大的成就。他的《成交為王》和《NLP領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力》、《NLP高效溝通》課程深入淺出，在游戲中感受、在互動(dòng)中體驗(yàn)，擺脫了傳統(tǒng)的說(shuō)教模式，支持學(xué)員更喜悅的快速成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性轉(zhuǎn)化自我的固有心智模式，是想成為更優(yōu)秀的營(yíng)銷精英和企業(yè)領(lǐng)袖的首選支持課程。