老員工職業(yè)化塑造不可缺少

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	陳馨賢
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-12-10 11:03:18

　　

 

　　課程收益

　　本課程從樂在工作和理想激情兩個(gè)方面，教授學(xué)員運(yùn)用簡單易行的思維技術(shù)，由內(nèi)而外重新認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)工作;主動(dòng)享受挑戰(zhàn)工作的樂趣。

　　課程特色：

　　互動(dòng)的教學(xué)方式：30%的課程講授+50%的學(xué)員演練/體驗(yàn)+10%的影片欣賞/學(xué)員分享/講師點(diǎn)評(píng)+5%的案例分析/故事體悟+5%現(xiàn)場(chǎng)手繪海報(bào)

　　課程內(nèi)容：

　　第一篇： 重新探索自我、探索職業(yè)化

　　1、 我是否職業(yè)化?

　　2、 解讀職業(yè)化

　　Ø 職業(yè)化第一級(jí):就是細(xì)微之處做得專業(yè);

　　Ø 職業(yè)化第二級(jí):就是盡量用理性的態(tài)度對(duì)待工作;

　　Ø 職業(yè)化第三級(jí):就是別人不能輕易替代。

　　Ø 職業(yè)化第四級(jí):就是以此為生，精于此道。

　　Ø 職業(yè)化第五級(jí):就是樂在工作，永懷理想與激情。

　　3、 不做“籠中鼠”

　　4、 我們的志愿

　　為什么我們的工作和期望總是存在差距

　　第二篇：職業(yè)常青模型

　　1、 職業(yè)常青模型(探詢長遠(yuǎn)快樂的望遠(yuǎn)鏡)

　　² 樂在工作——對(duì)工作本身充滿熱愛，從中獲得工作動(dòng)力。

　　² 理想激情——在平凡崗位創(chuàng)造不平凡的事業(yè)價(jià)值。

　　2、 承擔(dān)責(zé)任——不作“受害者”，我的快樂我做主

　　3、 正向思考——冬日暖陽，發(fā)現(xiàn)挫折背后的正面意義

　　4、 自我激勵(lì)——天天都是好日子，享受工作樂趣

　　5、 識(shí)別心聲——做我所愛，鎖定事業(yè)的坐標(biāo)

　　6、 重塑價(jià)值——愛我所做，培養(yǎng)新的工作價(jià)值

　　7、 循序漸進(jìn)——讓公司離不開我，逐步塑造影響力

　　第三篇：老員工職業(yè)化塑造不可缺少課程職業(yè)化是練出來的

　　1、 職業(yè)化修煉的六個(gè)思維技術(shù)

　　維度 修煉 技術(shù)

　　樂在工作 承擔(dān)責(zé)任 檢定思維技術(shù)

　　正向思考 換框技術(shù)

　　自我激勵(lì) 心靈圖像技術(shù)

　　理想激情 識(shí)別心聲 上堆下切技術(shù)

　　重塑價(jià)值 價(jià)值培養(yǎng)技術(shù)

　　循序漸進(jìn) TOP技術(shù)

　　2、 檢定思維技術(shù)

　　3、 換框技術(shù)

　　4、 心靈圖像技術(shù)

　　5、 上堆下切技術(shù)

　　6、 價(jià)值培養(yǎng)技術(shù)

　　7、 TOP技術(shù)

　　8、 個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

　　解決我最關(guān)心的三大職場(chǎng)困惑

　　老員工職業(yè)化塑造不可缺少課程總結(jié)。