如何設(shè)計環(huán)保 高效的可持續(xù)建筑

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	德稻大師包仲良教授 康華林教授
審核時間：	我要報名2014-10-17 14:52:33

　　

　　學(xué)習(xí)對象

　　建筑、景觀設(shè)計與工程專業(yè)，本課程為有志于設(shè)計綠色建筑、解決未來生活問題、深入理解環(huán)境因素的碩士研究生、開發(fā)人員、業(yè)主、專業(yè)人士而設(shè)計;

　　課程目標(biāo)

　　為日益嚴(yán)重的“城市熱島問題”提供解決方案。隨著未來建筑師以及工程師不斷涌現(xiàn)出具有創(chuàng)新意義的方案，建筑群體和城市建設(shè)對自然資源日益加劇的污染問題將會得到相應(yīng)的解決;

　　教授學(xué)員如何啟動包括環(huán)保降溫建筑策略在內(nèi)的項目;

　　縱觀整體，介紹藝術(shù)環(huán)境理論，使學(xué)員自主制作戰(zhàn)略規(guī)劃策略。此外，通過對不同重要設(shè)計成分對環(huán)境和可持續(xù)性建筑的理解，學(xué)員將有機會研發(fā)創(chuàng)新設(shè)計思維(團隊合作內(nèi)容);

　　課程內(nèi)容

　　第一天：

　　• 簡介及定義;

　　• 環(huán)保建筑及其可持續(xù)性;

　　• 影響建筑自身的重要因素：能源、耗水量、所需建筑材料、總體設(shè)計等;

　　• 影響建筑周邊環(huán)境(景觀)的重要因素：氣候帶、地域物種等;

　　• 屋頂綠化及建筑外墻;實踐方法：分析世界著名國際性項目

　　• 如何開展環(huán)保設(shè)計;

　　• 課程項目概要;

　　• 團隊建設(shè);

　　• 將個人想法框架和愿望以一頁論文的形式展示出來;

　　第二天：

　　• 學(xué)員問答;

　　• 組隊設(shè)計項目綱要;

　　• 策略設(shè)計方法;策略規(guī)劃階段及工具

　　• 設(shè)計的功能及外觀(景觀/ 建筑);

　　• 設(shè)計及環(huán)境概念，學(xué)員思想交流，頭腦風(fēng)暴;

　　• 設(shè)計項目策略;

　　• 為次日的項目做設(shè)計圖及草圖;

　　第三天：

　　• 學(xué)員問答;

　　• 設(shè)計成果確定;

　　• 小組為單位的設(shè)計成果展示及相應(yīng)討論;

　　• 證書頒發(fā)

　　師資力量

　　德稻綠色建筑改進大師包仲良教授(Professor Florian S . Betzler)

　　• 25 年德國建筑師及開發(fā)員相關(guān)工作經(jīng)驗;

　　• 榮獲氣候建筑師資歷;

　　• 眾多高校演講經(jīng)驗(講授未來生活、建筑與環(huán)境碩士課程);

　　• 國際著名演講師及講師(曾在阿拉伯、中國、澳大利亞及印度等國任教);

　　• 成功研究開發(fā)各規(guī)模建筑設(shè)計公式，以解決城市熱島問題;

　　德稻屋頂綠化大師康華林教授(Professor Manfred Köhler)

　　• 景觀建筑師和生態(tài)學(xué)家;

　　• 城市生態(tài)學(xué)博士(1987 年完成柏林墻綠色生態(tài)功能規(guī)劃);

　　• 曾在德國多地包括柏林和不來梅從事規(guī)劃工作;

　　• 現(xiàn)擔(dān)任新勃蘭登堡應(yīng)用科學(xué)大學(xué)景觀生態(tài)學(xué)系主任;

　　• 2007 年至今：擔(dān)任世界綠色基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)(WGIN) 主席。