創(chuàng)業(yè)并不難實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	彭小東
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-01-27 15:18:24

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

所有想創(chuàng)業(yè)的人.所有職業(yè)經(jīng)理人想創(chuàng)業(yè)的人,所有中小企業(yè)管理管理者,所有在管理中有困惑的中高層管理者

課程目標(biāo)

彭小東老師將結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷并配合三國(guó)演義諸葛亮為何創(chuàng)業(yè)失敗以幽默風(fēng)趣,深入淺出的方式為你解答大學(xué)生,職業(yè)經(jīng)理人和各種想創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)的人所有問(wèn)題! 【課程目的】 創(chuàng)業(yè)是一種機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)是一種選擇,創(chuàng)業(yè)是一種幸福更是一種享受：創(chuàng)業(yè)還是你精彩人生的開(kāi)始,創(chuàng)業(yè)也是你人生中最寶貴的財(cái)富,如何創(chuàng)業(yè),怎樣創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)怎樣才能不失敗,這是我們每個(gè)有理想和想創(chuàng)業(yè)的人都在思考的問(wèn)題.別人成功了,為什么我就要失敗?職業(yè)經(jīng)理人好還是老板好,職業(yè)經(jīng)理人如何創(chuàng)業(yè),大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金又如何解決;亞洲金融危機(jī)下要不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?怎樣創(chuàng)業(yè)；本課程彭小東老師將結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷并配合三國(guó)演義諸葛亮為何創(chuàng)業(yè)失敗以幽默風(fēng)趣,深入淺出的方式為你解答創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),成功與失敗,教你如何創(chuàng)業(yè)成功,如何做好職業(yè)經(jīng)理人:

課程內(nèi)容

精彩語(yǔ)錄：

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是船資金是舵人才是帆；

你的項(xiàng)目資金是1


萬(wàn)，

你就要準(zhǔn)備15

萬(wàn)才可能成功；

失敗是成功之母。成功是失敗之父；

看不上小錢的人，永遠(yuǎn)賺不到大錢；

準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵；

創(chuàng)業(yè)時(shí)期千萬(wàn)不要找明星團(tuán)隊(duì)，

千萬(wàn)不要找已經(jīng)成功的人。

創(chuàng)業(yè)要找最適合的人，不是最好的人；

創(chuàng)業(yè)最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，

而用人最大的突破在于信任人

首先把你太太當(dāng)作合作伙伴，而不是你太太：

創(chuàng)業(yè)我認(rèn)為最關(guān)鍵的是角色轉(zhuǎn)換：

。。。。。。

一.選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的原則與思路

(一)、選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的原則：

1.知己知彼原則

2.自有資源優(yōu)先原則　

3.量入為出原則　

4.短平快原則　

(二)、選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的思路　　

1.關(guān)注政策變化

2.搜索市場(chǎng)空白　　

3.發(fā)揮技能專長(zhǎng)　

4.利用自然和社會(huì)資源　

5.改變經(jīng)營(yíng)模式　　

6.關(guān)注外圍經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目　

7.理性“跟風(fēng)”

二. 諸葛亮創(chuàng)業(yè)慘敗收?qǐng)?

諸葛亮成功空降蜀漢集團(tuán)

運(yùn)籌帷幄，大展鴻圖

　事業(yè)正峰，卻遇制肘

另起爐灶，如法炮制

世事難料，諸葛亮創(chuàng)業(yè)失敗

三.經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)和老板做法的區(qū)別是什么？

第一，經(jīng)理人和老板從概念上的區(qū)別

第二，角色風(fēng)險(xiǎn)。

第三，風(fēng)險(xiǎn)的量級(jí)及性質(zhì)不同。

第四，資源泡沫風(fēng)險(xiǎn)。

第五、資金準(zhǔn)備不足風(fēng)險(xiǎn)

第六，老板缺位的風(fēng)險(xiǎn)

第七，做事方式的風(fēng)險(xiǎn)。

第八，做事的狀態(tài)風(fēng)險(xiǎn)。

第九，用人風(fēng)險(xiǎn)。

四.經(jīng)理人該如何有效創(chuàng)業(yè)？

第一，借老東家的資源創(chuàng)業(yè)

第二，借風(fēng)投。

第三，要有胸懷

第四，爆發(fā)狀態(tài)工作

第五，模仿與創(chuàng)新相結(jié)合

第六，資金計(jì)劃如何安排

第七，創(chuàng)業(yè)的心智準(zhǔn)備

第八，什么年齡創(chuàng)業(yè)最好

五.職業(yè)經(jīng)理人怎樣創(chuàng)業(yè)才能成功:

第一，借老板平臺(tái)創(chuàng)業(yè)

第二，繼續(xù)當(dāng)經(jīng)理人

第三，前兩條路走不能，才考慮轉(zhuǎn)行或去創(chuàng)業(yè)

六.老板是先天的還是后天的

如果相信老板是先天的，那純粹是宿命論。

老板都是后天的，誰(shuí)都可以當(dāng)老板，

但不是誰(shuí)都可以當(dāng)成功的老板。

七.職業(yè)經(jīng)理人和老板的角色不一樣;

老板是為公司的發(fā)展和未來(lái)埋單

職業(yè)經(jīng)理是為公司的現(xiàn)在和利潤(rùn)埋單

八.創(chuàng)業(yè)致命七招:

1.資金

2.人才

3.項(xiàng)目

4.抗風(fēng)險(xiǎn)能力

5.創(chuàng)新力

6.學(xué)習(xí)力

7.競(jìng)爭(zhēng)力

九．創(chuàng)業(yè)者必須按具備的基本意識(shí)；

1.資金意識(shí)

2風(fēng)投意識(shí)；

3.人才意識(shí)；

4.項(xiàng)目意識(shí)

5.危機(jī)意識(shí)

。。。。。。

十.大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)

(一)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)存在缺陷。　

大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)難度的認(rèn)識(shí)不足。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心態(tài)不成熟。　

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)、技能不全面�！　�

(二).創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進(jìn)一步改善。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各種服務(wù)還不完善　

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及輔導(dǎo)�！�

(三)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的解決思路　

在創(chuàng)業(yè)扶持政策方面

(四)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金解決:

其一：自籌資金：　

其二：借“雞”下蛋:

A，容易被創(chuàng)業(yè)者忽視的利息問(wèn)題　　

B，容易被創(chuàng)業(yè)者忽視的效率問(wèn)題�！�

C，承受壓力不同　

1、借錢的額度以多少為適益?

2、可供借款的人選數(shù)量?

3、自己的信譽(yù)度如何? 　　

4、努力提高自身辦事能力　　

5、是否具備專業(yè)優(yōu)勢(shì)?

師資力量

備注信息

師資簡(jiǎn)介: 彭小東老師 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 主要背景： 實(shí)戰(zhàn)派著名營(yíng)銷管理專家.企業(yè)資深培訓(xùn)教練， 高級(jí)管理咨詢師.資深廣告人,傳媒人;策劃人 中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)前十強(qiáng)講師; 排名全球培訓(xùn)師前50名講師 中華廣告媒介行銷力研究院長(zhǎng) 中國(guó)廣告媒介行銷創(chuàng)始人 2003年《廣告媒介江湖行銷之四把刀》培訓(xùn)教材獲獎(jiǎng)并成為當(dāng)年暢銷書籍， 2006年被評(píng)為”中國(guó)廣告媒介行銷培訓(xùn)第一人”; 武漢大學(xué)深圳管理研究院特邀專家(講師) 多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特邀高級(jí)資深講師. 山西省人民廣播電臺(tái),北京易車傳媒集