創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：中小企業(yè)如何創(chuàng)造利潤(rùn)源頭

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	馬千里
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-04-14 17:37:46

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、創(chuàng)業(yè)者

課程目標(biāo)

與大企業(yè)相比，中小企業(yè)更直接的關(guān)注利潤(rùn)，甚至某種程度上“賺錢”是中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者日常工作。這一方面是中小企業(yè)處于原始資本積累階段的正常狀態(tài)，另一方面也體現(xiàn)了中小企業(yè)的生存壓力。 中小企業(yè)如何提高效益、創(chuàng)造利潤(rùn)？如何開拓更多的利潤(rùn)源？應(yīng)該從哪些方面入手實(shí)現(xiàn)變革突破？ 馬千里先生以管理專家的視角，給大家?guī)�來新的思路，并現(xiàn)場(chǎng)解答大家的提問。

課程內(nèi)容

中小企業(yè)面臨的普遍問題的特殊性

•中小企業(yè)更需要賺錢

•影響賺錢的因素

•業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)缺乏專注性 •專注性的業(yè)務(wù)缺乏盈利能力 ——業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)調(diào)整

•管理粗放，在小事上耽誤時(shí)間 •管理不順，簡(jiǎn)單的事情處理不清楚 ——管理提升

•行業(yè)問題，這個(gè)行業(yè)不賺錢了 ——偽問題，研究?jī)r(jià)值鏈

•管理知識(shí)和技能缺乏 ——提升管理素養(yǎng)

【第一招】小企業(yè)要有大企業(yè)格局

•什么是大企業(yè)格局

•我們要有大企業(yè)格局

•怎么才能有大企業(yè)格局

【第二招】向管理要效益：節(jié)流與開源

•時(shí)間浪費(fèi)是中小企業(yè)最大成本

•時(shí)間浪費(fèi)的表現(xiàn)

•優(yōu)化管理流程降低管理成本

•優(yōu)化業(yè)務(wù)流程降低業(yè)務(wù)成本

•改進(jìn)管理文化，提升整體創(chuàng)造力

【第三招】精準(zhǔn)的業(yè)務(wù)開拓

•精準(zhǔn)的業(yè)務(wù)定位

•精準(zhǔn)的消費(fèi)群體定位

•精準(zhǔn)的渠道開發(fā)

•精準(zhǔn)的利潤(rùn)模型

【第四招】?jī)r(jià)值鏈延展開拓利潤(rùn)源

•內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈

•內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的利潤(rùn)潛力開發(fā)

•行業(yè)價(jià)值鏈

•行業(yè)價(jià)值鏈的利潤(rùn)潛力開發(fā)

【第五招】創(chuàng)業(yè)與二次創(chuàng)業(yè)

•創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇原則——不是“賺錢的行業(yè)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

•二次創(chuàng)業(yè)理念對(duì)經(jīng)營(yíng)者的思維沖擊

【第六招】學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)

•向生活學(xué)習(xí)

•向同行學(xué)習(xí)

•向?qū)＜覍W(xué)習(xí)

•參加培訓(xùn)；閱讀

【第七招】引入管理咨詢

•管理咨詢要花多少錢

•最低的成本與最快的提升


※現(xiàn)場(chǎng)咨詢?cè)\斷（3
分鐘）

師資力量

備注信息

馬千里 •中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 •著名管理專家、高端培訓(xùn)專家、學(xué)者 •中山大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港理工大學(xué)等高�？妥�教授或MBA班講師 •華夏酒報(bào)酒業(yè)營(yíng)銷專家團(tuán)專家 •旁園書院主講•多家報(bào)刊專欄作家 【職業(yè)經(jīng)歷：企業(yè)做起、顧問服務(wù)，企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富】 •曾就職大型國(guó)企、商業(yè)集團(tuán)、政府機(jī)構(gòu)，1998年創(chuàng)辦咨詢公司，具有12年企業(yè)管理咨詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。 •曾任宣傳部干事、廠長(zhǎng)秘書、策劃部經(jīng)理