中小企業(yè)經(jīng)營管理

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	邱柏森
審核時間：	我要報名2012-07-28 14:48:11

　　

學(xué)習(xí)對象

總經(jīng)理，董事長，核心高層

課程目標(biāo)

中小企業(yè)往往憑借一個機遇和一個商業(yè)模式，迅速擴張成長，過分的將精力放在外部市場和業(yè)務(wù)的拓展上，然而在繁榮背后卻隱藏著危機，中小企業(yè)面臨著業(yè)績與問題并存；機遇與風(fēng)險同在；優(yōu)勢與弱勢互動三大問題，如何關(guān)注好內(nèi)部經(jīng)營管理將決定企業(yè)是否能夠活得久。本課程將系統(tǒng)為企業(yè)介紹打造長久企業(yè)的秘訣。

課程內(nèi)容

企業(yè)繁榮背后的危機

案例1：美團(tuán)網(wǎng)骨干離職，高管辭職折射的思考

案例2：中研健康之家火爆2年后的滅亡

中小企業(yè)面臨三大問題：業(yè)績與問題并存；機遇與風(fēng)險同在；優(yōu)勢與弱勢互動

中小企業(yè)發(fā)展特點----向上生長

一時繁榮背后的硬傷

關(guān)注向下生長----企業(yè)長久的生機

尋找企業(yè)的DNA：做一時賺錢的企業(yè)還是長久生存的企業(yè)

支撐企業(yè)長久發(fā)展的四大支柱

不同時期企業(yè)的競爭焦點

人力資本與企業(yè)核心競爭力的關(guān)系

抓好企業(yè)經(jīng)營的核心----人

既要給員工看得見的利益，還要進(jìn)行員工的教育工作

靠內(nèi)部組織運營經(jīng)營人力資本

企業(yè)自動化運營的“一個核心，兩個環(huán)境”

一個核心（打造企業(yè)DNA）：企業(yè)宗旨的確立----打造全員共同利益

經(jīng)營企業(yè)的實質(zhì)

確立企業(yè)宗旨的幾點作用：

決策指揮有了最終依據(jù)

奮斗犧牲有了力量源泉

凝聚軍心有了精神支柱

外部形象有了最大亮點

如何確立你的企業(yè)宗旨

第一環(huán)境　構(gòu)建文化環(huán)境

思想建設(shè)從招聘開始

進(jìn)行思想建設(shè)的9大法門

思想滲透落地的5大手法

第二環(huán)境　構(gòu)建機制環(huán)境

創(chuàng)業(yè)企業(yè)關(guān)注組織架構(gòu)

制度決定焦點

透過機制促使員工自覺自愿工作

建章立制的三化原則

建立企業(yè)基本制度

激勵性的晉升機制—-員工未來的望遠(yuǎn)鏡

激勵性薪酬機制—破解工資與成本的魔咒

精神激勵機制的建立

人才培育機制的建立

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升保證企業(yè)高效自動運轉(zhuǎn)

創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該的“五力”素質(zhì)模型

高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵“三抓”：抓人才，抓制度，抓文化

提升領(lǐng)導(dǎo)決策水平

決策原則：“六合原則”、“創(chuàng)新務(wù)實原則”、“集思廣益原則”、“科學(xué)思維原則”、“穩(wěn)定決策原則”

決策流程：各類決策的決策流程

深度研討：各級領(lǐng)導(dǎo)該如何做決策

提升高層領(lǐng)導(dǎo)行令水平

什么是行令。

行令水平?jīng)Q定團(tuán)隊執(zhí)行水平。

高層領(lǐng)導(dǎo)必須明確行令流程鏈。

創(chuàng)業(yè)型高層領(lǐng)導(dǎo)行令易犯的幾個毛病

“醞令不周”

“出令不明”

“持令不定”

　“執(zhí)令不嚴(yán)”

　“馭令不力”

提高高層領(lǐng)導(dǎo)動員教育水平

動員教育的主要方法是：“言教”與“身教。

身教動員的四種形式。

　 （1）用以身作則的表率行動教育動員下屬執(zhí)行。

　 （2）用雷厲風(fēng)行的督查行動教育動員下屬執(zhí)行。

　 （3）用精心設(shè)計的巧妙方法教育動員下屬執(zhí)行。

　 （4）用激勵士氣的有效舉措教育動員下屬執(zhí)行。

提高高層領(lǐng)導(dǎo)處理問題水平

批評教育是處理執(zhí)行不力、不當(dāng)、不正問題的主要方法。

“設(shè)問批評法”。

“設(shè)問批評法”的七點操作要領(lǐng)。

批評的其他策略。

處理問題前要先對問題作考問。

提高高層領(lǐng)導(dǎo)檢查督導(dǎo)水平

“六抓六治”的檢查督導(dǎo)方法。

提高高層領(lǐng)導(dǎo)“育人”水平

師資力量

備注信息

邱柏森 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師 國家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘顧問 清華領(lǐng)導(dǎo)力中心特聘顧問 中小企業(yè)聯(lián)合會特聘講師 團(tuán)隊績效提升專業(yè)教練 優(yōu)秀的個人和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師 多家培訓(xùn)顧問公司/特聘講師/咨詢顧問 -----邱老師是國內(nèi)優(yōu)秀培訓(xùn)講師、團(tuán)隊績效提升專業(yè)教練。專注于商業(yè)模式創(chuàng)新、年度經(jīng)營計劃制定、標(biāo)桿思維與創(chuàng)新及中層管理。 -----受邀為不同類型的企業(yè)作過多次教練輔導(dǎo)。 -----輔導(dǎo)過多家品牌公司，培訓(xùn)現(xiàn)場有效促進(jìn)人們快速成長，獲得極大的凡響與績效。 -----中層領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專