管理哲學(xué)與企業(yè)戰(zhàn)略

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	顧樾
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-07 13:51:24

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

《管理哲學(xué)與企業(yè)戰(zhàn)略》內(nèi)訓(xùn)

課程內(nèi)容

《管理哲學(xué)與企業(yè)戰(zhàn)略》培訓(xùn)大綱

課程內(nèi)容簡介

未來企業(yè)競爭，主要體現(xiàn)在企業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能的較量與競爭…
管理哲學(xué)視野應(yīng)是哲學(xué)視域與管理學(xué)的融合，前提是對哲學(xué)、人文智慧和管理加以審視，使融合建立在自覺的基礎(chǔ)上，為管理哲學(xué)探討提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。古往今來，如何實(shí)現(xiàn)齊家、治國、平天下的宏圖偉略；怎樣具備廣博學(xué)識、培育人文情懷以提高管理和領(lǐng)導(dǎo)才干，體會(huì)博大精深的人文智慧？
本課程針對中高層、通過生動(dòng)和豐富的企業(yè)管理案例，幫助企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及應(yīng)歸相關(guān)的變革管理，同時(shí)提煉深刻又實(shí)用的哲學(xué)道理，這些哲學(xué)道理既能用于企業(yè)的發(fā)展，又可知道領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際工作和人生！
問題引導(dǎo)式： 是根據(jù)學(xué)員工作問題而現(xiàn)場引導(dǎo)回答從而解決問題、提高實(shí)戰(zhàn)技能的科學(xué)培訓(xùn)方

一、培訓(xùn)對象

企業(yè)生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、技術(shù)、HR和各層管理人員

二、培訓(xùn)天數(shù)

課時(shí)：一天（9:

- 17:

）共7課時(shí)

三、培訓(xùn)內(nèi)容： （可根據(jù)課程時(shí)間而調(diào)整與濃縮）

開場白：將軍與士兵有什么重要區(qū)別？

一單元、 管理哲學(xué)概述
1. 管理哲學(xué)的定義
2. 歸元性與實(shí)用性
3. 傳統(tǒng)管理與哲理
4. 管理哲學(xué)和定位
參考：醫(yī)藥行業(yè)情況 銷售、原料產(chǎn)量及增長 分類構(gòu)成
問題：1.怎樣理解傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理的關(guān)系
2. 你是如何看待管理哲學(xué)的作用和規(guī)律

二單元、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展規(guī)律
1.周期率與支配力
2.企業(yè)發(fā)展分析圖
3.企業(yè)四期的特點(diǎn)
4.企業(yè)發(fā)展四個(gè)點(diǎn)
真實(shí)案例：民間新藥申報(bào)與流程
問題與思考：
1.“企業(yè)生命周期”取決各階段‘生存’和‘提升’力，
2.你是如何看待“企業(yè)周期率的支配”的規(guī)律？
3.你同意:‘制度關(guān)’‘自滿關(guān)’和‘創(chuàng)新關(guān)’觀點(diǎn)嗎？

三單元、企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
1.戰(zhàn)略規(guī)劃現(xiàn)狀基礎(chǔ)
2.規(guī)劃實(shí)施前提條件
3.產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向定位
4.戰(zhàn)略目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
練習(xí)：1.SWOT分析 2戰(zhàn)略規(guī)劃5個(gè)技巧 3. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃書

四單元、 戰(zhàn)略規(guī)劃四模塊
1．核心領(lǐng)導(dǎo)人價(jià)值觀
2．國家政治經(jīng)濟(jì)形勢
3．所處行業(yè)背景狀況
4．企業(yè)實(shí)際運(yùn)營分析
分析：核心領(lǐng)導(dǎo)人價(jià)值觀與管理哲學(xué)

五單元、企業(yè)變革管理
1. 企業(yè)變革管理內(nèi)涵
2. 環(huán)境與資源的變化
3. 變革心理三種反應(yīng)
4. 變革流程和八步驟
練習(xí)：1. 環(huán)境與資源的變化分析2. 列出變革八步驟

六單元、管理哲學(xué)與人文智慧
1. 人文智慧的作用
2. 管理和熵值效應(yīng)
3. 性格與管理哲學(xué)
4. 催化劑和提升力

總結(jié)與練習(xí)：
案例：①益佰制藥 ②沈陽飛龍 ③華為與任正非
分析：①世界上最著名12句哲理 ②牛津劍橋面試題
練習(xí)： 1."變通" 與"和諧" 2. 現(xiàn)代企業(yè)3.3模式 3. 合格成員公式
掌握： 1. 儒家管理哲學(xué) 2. 人文智慧管理四核心3. 管理熵值效應(yīng)
討論：1.《中國人性格》認(rèn)為：“不誠實(shí)和相互不信任是中國人兩大特點(diǎn)”2. 馬克斯•韋伯認(rèn)為

師資力量

備注信息

顧樾 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師，‘多緯行動(dòng)培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動(dòng)專家、高級咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生，國際際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授；中國當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨中國當(dāng)代名人協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會(huì)委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)室主任；中華培訓(xùn)網(wǎng)專家；法國JB國際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師。顧先生擁有20年企業(yè)管理與10年培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在李嘉誠和榮毅仁集團(tuán)投資期間，曾任重要職務(wù)，在法國