政府干部執(zhí)行力培訓

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓
授課語言：	中文
授課顧問：	譚小芳
審核時間：	我要報名2012-12-29 00:27:22

　　

學習對象

課程目標

1、提升中、基層管理者執(zhí)行能力； 2、杜絕“忙亂的機關干部”，提倡“高效的機關干部”； 3、建立良性的人才梯隊，成為具有核心競爭力的公務員團隊。

課程內(nèi)容

一、 解讀政府執(zhí)行力問題：


1. 什么是政府執(zhí)行力？


2. 何以驚動國務院？地方政府執(zhí)行力不高的表現(xiàn)


a) 將在外，君命有所不受——抗令不行


b) 你說你的，我干我的——有禁不止


c) 推諉扯皮，乾坤大挪移——逃避執(zhí)行


d) 割發(fā)代首——歪曲執(zhí)行


3. 影響政府干部執(zhí)行力５個因素；


a) 官場陋習：不健康的執(zhí)行心態(tài)；


b) 主體倒掛：與個人利益間的博弈；


c) 能力恐懼：執(zhí)行能力的滯后；


d) 逃位越位：執(zhí)行角色定位不當；


e) 官僚主義：缺乏強勢執(zhí)行文化。

分析：政府干部執(zhí)行力培訓案例！

解析：政府干部執(zhí)行力內(nèi)訓案例!

案例：政府干部執(zhí)行力課程案例分析！

二、 執(zhí)行的三個核心流程


1. 人員流程：用對的人


2. 戰(zhàn)略流程：做對的事


3. 運營流程：把事做對


討論：政府干部執(zhí)行力經(jīng)典案例討論!

分組：政府干部執(zhí)行力培訓案例學習指南

分析：政府干部執(zhí)行力學習中的八大陷阱！


三、 組織執(zhí)行力8個誤區(qū)


1. 戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事；


2. 用人不疑、疑人不用；


3. 學謀略多，學規(guī)則少；

互動：政府干部執(zhí)行力培訓案例評估

分享：某集團政府干部執(zhí)行力培訓案例

分享：哈佛經(jīng)典政府干部執(zhí)行力案例分析示范


四、 制度執(zhí)行力：建立不依賴能人制度體系


1. 做管理就是做制度、好的制度制造好人


2. 修路原則：出現(xiàn)問題不要只歸罪于人，立即“修路”


3. 熱爐法則：預警性、即時性、公平性、分明性、必然性


4. 執(zhí)行三化工具：流程化、查核化、獎懲化






政府干部執(zhí)行力培訓總結(jié)

師資力量

備注信息