自我發(fā)展與心理健康培訓

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓
授課語言：	中文
授課顧問：	譚小芳
審核時間：	我要報名2013-01-28 14:48:39

　　

學習對象

課程目標

通過本課程的學習，幫助企業(yè)激發(fā)員工士氣、提升員工素質(zhì)； 指引員工自動自發(fā)地工作、營造良好企業(yè)文化氛圍； 適用于新進員工執(zhí)行文化的培養(yǎng)、老員工思想觀念的轉(zhuǎn)變。

課程內(nèi)容

第一講：角色定位要準，標準定位要高

? 三項收入，兩種定位

? 骨干是折騰出來的

? 付出———突出———杰出

? 成長——成熟——成功

? 工作=無小事

? 工作=機會

? 工作=責任

? 心無旁騖

分析：自我發(fā)展與心理健康培訓案例！

解析：自我發(fā)展與心理健康內(nèi)訓案例!

案例：自我發(fā)展與心理健康課程案例分析！


第二講：執(zhí)行有力，所向披靡

? 執(zhí)行三大公式

? 執(zhí)行不力的原因

? 任務(wù)不等于結(jié)果

? 自以為非，水落石出

? 種瓜得瓜，種豆得豆

討論：自我發(fā)展與心理健康經(jīng)典案例討論!

分組：自我發(fā)展與心理健康培訓案例學習指南

分析：自我發(fā)展與心理健康學習中的八大陷阱！


第三講：融入團隊，融入文化

? 什么是文化

? 同心同德，言行一致

? 特色團隊文化建設(shè)

? 個體在文化建設(shè)中的作用


互動：自我發(fā)展與心理健康培訓案例評估

分享：某集團自我發(fā)展與心理健康培訓案例

分享：哈佛經(jīng)典自我發(fā)展與心理健康案例分析示范

第四講：SBU經(jīng)營與崗位主人翁精神

? 人人成為SBU

? 主人翁精神與打工者心態(tài)

? 管理的最高境界

? 自主管理，自我經(jīng)營

? 比爾蓋茲的11個人生建議

? 海爾員工職業(yè)素質(zhì)模型


自我發(fā)展與心理健康培訓總結(jié)

師資力量

備注信息