| 課程類(lèi)別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語(yǔ)言: | 中文 |
| 授課顧問(wèn): | 楊波 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-07-06 18:14:18 |
執(zhí)行力作為一種思考方法和操作技巧已經(jīng)風(fēng)靡全世界管理界。對(duì)于任何組織來(lái)說(shuō),執(zhí)行力不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的事,也不僅僅是員工的事,而是整個(gè)組織的核心任務(wù)。世界級(jí)管理大師曾告訴我們:“如果你的企業(yè)還沒(méi)有建立‘執(zhí)行力’的組織架構(gòu),可能已經(jīng)有點(diǎn)晚了。”
三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行;企業(yè)管理者擁有高效的執(zhí)行人才,可以把自己從繁雜的工作中解脫出來(lái),擁有高效的執(zhí)行文化,可以實(shí)現(xiàn)“管理越少,公司越好”。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),我們將帶領(lǐng)您透析執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的影響,幫助企業(yè)構(gòu)建超級(jí)的執(zhí)行性組織,從而走出管理的誤區(qū),提升員工的執(zhí)行能力,培養(yǎng)執(zhí)行人才,營(yíng)造高效執(zhí)行氛圍,全面提升企業(yè)執(zhí)行力。
1、理解正確的執(zhí)行力定義與作用,真正指導(dǎo)實(shí)際的工作
2、熟悉執(zhí)行力的三大核心要素,提升中層執(zhí)行素養(yǎng)修煉
3、避免進(jìn)入執(zhí)行過(guò)程的誤區(qū),檢討我們的執(zhí)行態(tài)度
4、修煉和提升執(zhí)行力,掌握切實(shí)有效的方法
對(duì)此課程感興趣的學(xué)員
第一講 中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失
1、戰(zhàn)略與績(jī)效背離的疑問(wèn)
2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失
3、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力
4、反思國(guó)人的執(zhí)行力現(xiàn)狀
5、執(zhí)行沒(méi)有借口:高效執(zhí)行,拒絕借口
6、案例分析 故事分享
李云龍給我們的啟示
從劉邦分封中看舍與得
第二講 管理者執(zhí)行力不佳的原因
1、管理者沒(méi)有常抓不懈
2、管理制度不嚴(yán)謹(jǐn),朝令夕改
3、制度本身不合理
4、執(zhí)行過(guò)程過(guò)于繁瑣或囿于條款
5、缺乏將工作分解和匯總的好方法
6、沒(méi)有人監(jiān)督,也沒(méi)有監(jiān)督的方法
7、培訓(xùn)中的浪費(fèi)
8、缺乏形成凝聚力的企業(yè)文化
9、案例分析 視頻片段
為什么天下無(wú)敵的項(xiàng)羽最后卻自刎烏江岸邊
從《西游記》中發(fā)現(xiàn)高效執(zhí)行的要素
第三講 如何提升個(gè)人執(zhí)行力
1、執(zhí)行力強(qiáng)的人的九個(gè)特征
2、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
3、如何提高下屬的執(zhí)行力
4、應(yīng)該從哪些方面來(lái)打造執(zhí)行人才
1)軍令如山——我們的員工能堅(jiān)決地服從嗎?
蒙哥馬利元帥:“現(xiàn)在給30秒鐘咳嗽,過(guò)此不能再咳嗽了。”
2)魔鬼在細(xì)節(jié) 作風(fēng)在養(yǎng)成
為什么軍人的被子方方正正像豆腐?
3)軍中無(wú)戲言
柳傳志遲到被罰站過(guò)三次
4)沒(méi)有任何借口 把信送給加西亞
5、案例分享
《杜拉拉升職記》給我們的啟示
稻盛和夫的“阿米巴經(jīng)營(yíng)”模式學(xué)習(xí)分享
第四講 如何提升組織執(zhí)行力
1、把握?qǐng)?zhí)行力的三個(gè)核心
人員流程 用正確的人
戰(zhàn)略流程 做正確的事
運(yùn)營(yíng)流程 把事做正確
2、七種類(lèi)型的組織執(zhí)行力
3、影響組織執(zhí)行力的關(guān)鍵因素
4、提升組織執(zhí)行力的重點(diǎn)
5、提升組織執(zhí)行力須澄清的幾個(gè)問(wèn)題
6、構(gòu)建組織執(zhí)行力的內(nèi)容
7、如何做到“知行合一”
一分鐘目標(biāo)
一分鐘表?yè)P(yáng)
一分鐘批評(píng)
一分鐘道歉
8、執(zhí)行溝通的訓(xùn)練
9、科學(xué)的流程是執(zhí)行的保障
10、小組討論 案例分享
為什么張瑞敏能打造國(guó)際化的海爾
曹操得人心的原因所在
第五講 執(zhí)行力提升訓(xùn)練
1、職業(yè)理念——提升執(zhí)行力的前提
2、目標(biāo)計(jì)劃——提升執(zhí)行力的基石
3、溝通協(xié)作——提升執(zhí)行力的保障
4、有效激勵(lì)——提升執(zhí)行力的催化劑
5、有效授權(quán)——提高執(zhí)行力的法寶
6、時(shí)間效率——提升執(zhí)行力的關(guān)鍵
7、創(chuàng)造性思維——提升執(zhí)行力的利器
8、丟掉任何借口——提升執(zhí)行力的根本
9、注重細(xì)節(jié)——提升執(zhí)行力的精髓
10、追求卓越——提升執(zhí)行力的靈魂
11、案例分享 互動(dòng)游戲
第六講 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力
1、 把企業(yè)當(dāng)成“家”——施展才華的平臺(tái)
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的自主性
主動(dòng)關(guān)心每一位客戶(hù)
你自己是企業(yè)的“窗口”
2、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)與他人合作
重視部門(mén)之間的協(xié)作
及時(shí)填充“情感賬戶(hù)”
3、團(tuán)隊(duì)思考性——持久執(zhí)行的保障
4、高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
高效執(zhí)行的人才
完善的執(zhí)行機(jī)制
堅(jiān)定的執(zhí)行文化
5、 執(zhí)行要從最高領(lǐng)導(dǎo)做起
6、 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行誤區(qū) 領(lǐng)導(dǎo)角色定位觀(guān)念變革
7、 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)要做的七件事
8、 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必須規(guī)避的七個(gè)陷阱
9、案例點(diǎn)評(píng) 互動(dòng)討論
楊波
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家
中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院客座教授
北京師范大學(xué)心理學(xué)院EAP導(dǎo)師
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院中高層研修班講師
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心CLS認(rèn)證中心培訓(xùn)師
稻盛和夫經(jīng)營(yíng)研究中心盛和塾塾生
余世維博士講師顧問(wèn)團(tuán)資深培訓(xùn)師
管理教練訓(xùn)練導(dǎo)師(TMCC)
曾歷任中國(guó)遠(yuǎn)洋集團(tuán)、香港CTS集團(tuán)等大型企業(yè)及外企總經(jīng)理助理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)和人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù),是華夏銀行、海南航空、中國(guó)移動(dòng)多家企業(yè)高級(jí)顧問(wèn)。多年為企業(yè)提供管理培訓(xùn)與咨詢(xún)服務(wù)期間,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)以心理學(xué)的角度覺(jué)察人性,使用企業(yè)教練和情景管理的工具培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助,培訓(xùn)課程贏得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。
【行業(yè)客戶(hù)】
銀行金融行業(yè):中國(guó)銀行、華夏銀行、北京銀行、光大銀行、建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、江蘇銀行、長(zhǎng)春農(nóng)商行、河北郵政儲(chǔ)蓄銀行、太平洋保險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、中華聯(lián)合財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、山東農(nóng)村信用社、招商證券、齊魯證券、中國(guó)人壽、長(zhǎng)城人壽等;
航空能源行業(yè):國(guó)航、東方航空、海南航空、廈門(mén)航空、金鹿航空、沈飛集團(tuán)、中國(guó)民航、首都機(jī)場(chǎng)、中航集團(tuán)、上海國(guó)際機(jī)場(chǎng)、中糧集團(tuán)、中國(guó)神華集團(tuán)、中石油、中石化、國(guó)家電力、中國(guó)核電工程公司、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)家電力中心、海淀供電局、溫州電力局等;
其他行業(yè):微軟(中國(guó))、摩托羅拉、佳能、松下、西門(mén)子、中國(guó)電子科技集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、三元集團(tuán)、中國(guó)郵政、北京順義財(cái)政局、沃爾瑪、康師傅集團(tuán)、百全超市、中友百貨、翠微百貨、國(guó)美集團(tuán)、美的集團(tuán)、山東煙草、江西煙草、貴州煙草、三一重工、上汽集團(tuán)、長(zhǎng)春一汽、北京八方達(dá)客運(yùn)、北京大容汽車(chē)、朔黃鐵路、華僑城、香格里拉、凱賓斯基、中鐵建工集團(tuán)、山東濰柴動(dòng)力、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、萬(wàn)科集團(tuán)、永康房地產(chǎn);
【主講課題】
管理提升系列:《贏在執(zhí)行》《MTP中層管理》《七個(gè)習(xí)慣》《情境領(lǐng)導(dǎo)》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》《360度高效溝通》《情緒壓力管理》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《情商管理》《時(shí)間目標(biāo)管理》
職業(yè)化系列:《員工職業(yè)化素養(yǎng)》《管理者職業(yè)化素養(yǎng)提升》
培訓(xùn)師培養(yǎng)系列:《TTT企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
(備注):具體課程和內(nèi)容可視客戶(hù)實(shí)際情況進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研,針對(duì)性開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。
【授課風(fēng)格】
1、授課深入淺出,善于把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,通過(guò)經(jīng)典案例、實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)將培訓(xùn)課程與案例故事融會(huì)貫通,運(yùn)用情景演練與教練技術(shù),增強(qiáng)學(xué)員參與性互動(dòng)性,幫助學(xué)員迅速達(dá)成改善和提升技能的目的,保證了課程實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性、實(shí)操性;
2、培訓(xùn)以開(kāi)啟學(xué)員的智慧為出發(fā)點(diǎn),側(cè)重訓(xùn)練學(xué)員的良好思維習(xí)慣與行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從而有效地保證培訓(xùn)效果的持久性。激勵(lì)學(xué)員建立更加積極的心態(tài),引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)良好的素質(zhì),使學(xué)員在實(shí)際工作中能夠更自信、更積極、更有行動(dòng)力。
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