清華大學(xué)企業(yè)管理研究生課程高級(jí)進(jìn)修班

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2006-05-13 10:11:20

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理及執(zhí)行層高管團(tuán)隊(duì)或想成為企業(yè)未來(lái)高管團(tuán)隊(duì)的職業(yè)經(jīng)理型專業(yè)人才；各級(jí)政府中分管經(jīng)濟(jì)工作的各級(jí)官員。

課程目標(biāo)

享譽(yù)世界的百年名�！�—清華大學(xué)，致力于打造中國(guó)企業(yè)管理“金領(lǐng)”，成為企業(yè)取得持續(xù)成功發(fā)展的教育支持伙伴。參加此次學(xué)習(xí)，可以幫助您分析并解決企業(yè)管理中存在的問(wèn)題：應(yīng)對(duì)企業(yè)新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力如何經(jīng)營(yíng)企業(yè)品牌后WTO時(shí)代與國(guó)際化經(jīng)營(yíng)方向提升CEO的政府公關(guān)能力客戶關(guān)系建立與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展零距離聆聽知名中外企業(yè)名家管理智慧零成本成為清華遠(yuǎn)程學(xué)堂榮譽(yù)學(xué)員知名企業(yè)（跨國(guó)公司或本土優(yōu)秀企業(yè)）實(shí)地考察

課程內(nèi)容

課程體系

研究生核心課程


（一）、遠(yuǎn)程教育：

課程一管理經(jīng)濟(jì)學(xué)???課程二中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析

課程三經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略????課程四商法

課程五組織行為學(xué)???課程六人力資源開發(fā)與管理


（二）、精品面授八大模塊介紹：

模塊一?人本管理與人力資源開發(fā)

企業(yè)目標(biāo)等于組織目標(biāo)加員工目標(biāo)

人力資源開發(fā)與人才機(jī)制建設(shè)

傳播管理與文化制勝

如何選人、育人、用人、留人

人才資源開發(fā)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制


模塊二?企業(yè)財(cái)務(wù)管理與稅務(wù)籌劃

非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理

企業(yè)行為預(yù)算管理

決策效益的評(píng)估

運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和內(nèi)部診斷

中國(guó)稅制與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范

企業(yè)納稅籌劃實(shí)務(wù)


模塊三?中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略管理

什么是企業(yè)戰(zhàn)略管理

企業(yè)戰(zhàn)略制定、實(shí)施與執(zhí)行的方法

企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的分析方法

產(chǎn)業(yè)基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的影響因素與類型


模塊四?營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)與品牌管理

如何打造企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌

營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)管理

管理組織與體系設(shè)計(jì)

現(xiàn)代整合營(yíng)銷溝通傳播管理

營(yíng)銷危機(jī)的應(yīng)急處理


模塊五?現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理

成功的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)

有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

識(shí)別項(xiàng)目管理的關(guān)鍵階段及其組成部分

開發(fā)明確的項(xiàng)目目標(biāo)

擬出工作細(xì)分結(jié)構(gòu)(WBS)，設(shè)定項(xiàng)目的重要步驟和交付產(chǎn)品

項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施模版

理解項(xiàng)目?jī)?yōu)先事項(xiàng)和組織要求，做出權(quán)衡。

討論將項(xiàng)目管理工具與人的需求整合在一起


模塊六?中國(guó)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與流程再造

流程再造——管理的第三次革命

從傳統(tǒng)的職能式管理向流程式管理的轉(zhuǎn)變

管理流程設(shè)計(jì)

流程再造的原則

流程再造前提與條件

現(xiàn)有流程診斷與再造

流程再造與推動(dòng)

流程再造與管理信息化系統(tǒng)

生產(chǎn)作業(yè)管理策略


模塊七?企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與執(zhí)行力再造

企業(yè)管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

情商與領(lǐng)導(dǎo)者的15項(xiàng)職業(yè)能力

領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式

學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者的心志模式

權(quán)利與影響力復(fù)雜局勢(shì)的駕馭力

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力


模塊八?企業(yè)管理與資本運(yùn)營(yíng)

企業(yè)投資決策與風(fēng)險(xiǎn)控制

資本運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略

企業(yè)多元化投資與跨地區(qū)管理

企業(yè)兼并收購(gòu)與資本運(yùn)營(yíng)

企業(yè)上市的渠道與方式

案例：資本運(yùn)營(yíng)與股票上市


選修1：清華大學(xué)中外名家前沿講座

中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析以及面臨的新挑戰(zhàn)??企業(yè)法律實(shí)務(wù)

選修2：面授模塊課程：上課地點(diǎn)（江蘇）

企業(yè)非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)籌劃??企業(yè)危機(jī)管理與總裁公關(guān)能力提升


十一、特色與優(yōu)勢(shì)

課程定制：面授課程每次在清華大學(xué)校內(nèi)集中學(xué)習(xí)2天，適應(yīng)在職學(xué)習(xí)的要求。既系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的知識(shí)，又最大限度地減少對(duì)工作的影響。

人脈平臺(tái)：清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院已培訓(xùn)數(shù)萬(wàn)人，5
%以上為企事業(yè)單位高級(jí)管理人員，遍及大江南北各行各業(yè)。每期組織交流聯(lián)誼會(huì)，豐富同學(xué)資源，為所有學(xué)員構(gòu)建龐大的交流溝通平臺(tái)，拓展企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)所需要的各種資源。

師資保障：由清華大學(xué)權(quán)威專家學(xué)者、成功企業(yè)家以及著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家聯(lián)合執(zhí)教。同時(shí)，授課老師現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員提供免費(fèi)咨詢。

滾動(dòng)學(xué)習(xí)：建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，所有課程模塊采取系列講座模式，全年滾動(dòng)式授課，為學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于經(jīng)常出差、工作忙碌的高級(jí)經(jīng)理人非常合適。相同的課程、創(chuàng)新的內(nèi)容。學(xué)校緊密結(jié)合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，緊跟當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的步伐，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和師資隊(duì)伍做出最優(yōu)配置，使教學(xué)內(nèi)容始終保持最前沿狀態(tài)。

師資力量

備注信息

部分?jǐn)M聘師資 陳章武清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng) 魏?杰清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家 吳維庫(kù)清華大學(xué)副教授領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家 韓秀云清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院博士宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)者 荊建林清華大學(xué)教授、營(yíng)銷學(xué)專家 劉啟明清華大學(xué)客座教授領(lǐng)導(dǎo)力研究專家 范云峰，著名營(yíng)銷專家，中國(guó)營(yíng)銷學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)理事，2004年度“中國(guó)十大策劃專家”。 劉紅松中國(guó)孫子兵法應(yīng)用研究中心首席專家，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)公共管理學(xué)院課程主講教授，著名的心理學(xué)家和戰(zhàn)略問(wèn)題專家、博士生導(dǎo)師。 張?利清華大