企業(yè)戰(zhàn)略思維與決策

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓
授課語言：	中文
授課顧問：	陳宇明
審核時間：	我要報名2016-03-04 16:19:47

　　

　　課程背景

　　² 每當您看到“戰(zhàn)略”二字的時候，腦海里是否還是一個模糊、抽象的概念?

　　² 企業(yè)在哪些時候，需要重新制定或滾動修訂戰(zhàn)略規(guī)劃?

　　² 如何使企業(yè)的愿景、使命、目標不再是口號停在口頭、也不再是標語掛在墻上?

　　² 企業(yè)的財務(wù)健康性和戰(zhàn)略健康性之間的關(guān)系是什么?

　　² 如何科學、有效地制定戰(zhàn)略規(guī)劃?

　　² 企業(yè)如何突破戰(zhàn)略上和管理上的雙重瓶頸?

　　² 企業(yè)戰(zhàn)略上如何從單一“實業(yè)型”公司轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合型集團公司，管理上如何邁過粗放型這道坎，達到精細型經(jīng)營，實現(xiàn)公司夢寐以求的經(jīng)營境界?而“方向感”和“平衡感”則是成長型公司高管必須具備的管理素質(zhì)。

　　學習對象

　　² 企業(yè)董事層、管理層、中高層人員;

　　² 企業(yè)儲備干部及未來的管理者;

　　² 未接受過系統(tǒng)管理培訓的其他管理人員;

　　課程目標

　　² 對現(xiàn)代經(jīng)濟形勢下行業(yè)和企業(yè)所面臨的形勢認知

　　² 對戰(zhàn)略思維的分析方法和模型有明確的運用分析

　　² 能夠運用戰(zhàn)略模型根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀進行戰(zhàn)略分析和戰(zhàn)略決策

　　² 能夠整體運用領(lǐng)導力打造完美組織與團隊，達到業(yè)績持續(xù)倍增目標

　　課程內(nèi)容

　　² 戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵

　　ü 戰(zhàn)略的重要性

　　ü 從企業(yè)戰(zhàn)略到戰(zhàn)略思維

　　ü 戰(zhàn)略思維：

　　² 對全局性、規(guī)律性、長遠性問題作出重大決策的科學的知識體系和思維方法。

　　² 不建立全面綜合的觀點就會迷失在個體的研究之中

　　² 案例：盲人摸象

　　ü 戰(zhàn)略思維三大組成部分

　　ü 主體對戰(zhàn)略問題的思考和謀劃;

　　ü 戰(zhàn)略思維的產(chǎn)品，包括形成戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)略方針等;

　　ü 戰(zhàn)略計劃的實施、反饋和戰(zhàn)略修正

　　二、四大戰(zhàn)略思維與模型應(yīng)用

　　² 系統(tǒng)思維

　　² 成長思維

　　² 聚合思維

　　² 發(fā)散思維

　　² 對領(lǐng)導者戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)

　　ü 國際化的視野

　　ü 戰(zhàn)略化的高度

　　ü 系統(tǒng)化的思考

　　ü 創(chuàng)造性的謀劃

　　ü 全方位的整合

　　ü 動態(tài)性的執(zhí)行

　　三、機遇挑戰(zhàn)意識

　　四、戰(zhàn)略機制創(chuàng)新

　　² 觀念創(chuàng)新

　　² 制度創(chuàng)新

　　² 機制創(chuàng)新

　　² 方法創(chuàng)新

　　² 角度創(chuàng)新

　　² 思路創(chuàng)新

　　ü 提高戰(zhàn)略思維能力的路徑

　　² 破舊立新，強化戰(zhàn)略思維理念

　　² 構(gòu)建導圖，掌握戰(zhàn)略思維方法

　　² 鍛造素養(yǎng)，提升戰(zhàn)略思維能力

　　ü 廣闊的戰(zhàn)略胸襟

　　ü 睿智的戰(zhàn)略眼光

　　ü 遠大的戰(zhàn)略目標

　　ü 科學的戰(zhàn)略布局

　　ü 靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

　　四、戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導力提升

　　ü 戰(zhàn)略思維對提升領(lǐng)導力的意義

　　² 戰(zhàn)略思維具有普遍的指導性和適用性

　　² 是領(lǐng)會和貫徹企業(yè)戰(zhàn)略意圖的需要

　　² 想大局，謀大事是中高層領(lǐng)導的素質(zhì)要求，職責所在

　　ü 中高層必須具備的戰(zhàn)略思維素養(yǎng)

　　ü 個人素質(zhì)，

　　ü 行為和態(tài)度

　　ü 認知能力

　　² 戰(zhàn)略思維鞏固中高層全局觀

　　² 對工作必須由全局謀劃，即整體和長遠謀劃，不可陷入事務(wù)主義

　　² 判斷是非得失必須以全局利益作標準，不可因小失大

　　² 在事關(guān)全局的問題上必須旗幟鮮明，不可隨波逐流

　　ü 為部屬提供新的思維視角

　　ü 為部屬提供廣闊的思維空間

　　ü 為部屬提供新的決策思路

　　² 中高層需要改變的思維方式

　　ü 從封閉走向開放

　　ü 從靜態(tài)走向動態(tài)

　　ü 從一維走向多維

　　² 中高層需要處理好的關(guān)系

　　² 全局與局部的關(guān)系

　　² 當前與長遠的關(guān)系

　　² 繼承與創(chuàng)新的關(guān)系

　　² 內(nèi)腦與外腦的關(guān)系

　　五、戰(zhàn)略決策框架、模型與工具

　　² 戰(zhàn)略的發(fā)展歷程

　　² 發(fā)展戰(zhàn)略理論及發(fā)展戰(zhàn)略框架

　　² 戰(zhàn)略決策框架

　　ü 愿景決策

　　² 戰(zhàn)略目標決策

　　² 產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略決策

　　ü 產(chǎn)業(yè)選擇戰(zhàn)略決策

　　ü 產(chǎn)業(yè)組合戰(zhàn)略決策

　　ü 產(chǎn)業(yè)擴張戰(zhàn)略決策

　　ü 產(chǎn)業(yè)競爭戰(zhàn)略決策

　　² 區(qū)域戰(zhàn)略決策

　　ü 區(qū)域選擇戰(zhàn)略決策

　　ü 區(qū)域組合戰(zhàn)略決策

　　ü 區(qū)域競爭戰(zhàn)略決策

　　² 客戶戰(zhàn)略決策

　　ü 客戶選擇戰(zhàn)略決策

　　ü 客戶組合戰(zhàn)略決策

　　ü 客戶競爭戰(zhàn)略決策

　　² 產(chǎn)品戰(zhàn)略決策

　　ü 產(chǎn)品選擇戰(zhàn)略決策

　　ü 產(chǎn)品組合戰(zhàn)略決策

　　ü 產(chǎn)品競爭戰(zhàn)略決策

　　l 職能戰(zhàn)略決策

　　l 核心競爭力與核心發(fā)展能力

　　l 市場營銷戰(zhàn)略決策

　　l 技術(shù)研發(fā)戰(zhàn)略決策

　　l 生產(chǎn)制造戰(zhàn)略決策

　　l 人力資源戰(zhàn)略決策

　　l 財務(wù)投資戰(zhàn)略決策

　　老師介紹

　　陳宇明

　　□　營銷力培訓專家、品牌戰(zhàn)略管理導師、《完美執(zhí)行》作者

　　□ 清華大學EMBA總裁班特邀講師

　　□ 浙江大學干部研修班特邀講師

　　□ 北京多家高等院�？妥�教授、互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)運營探索者

　　□ 2013全球500強企業(yè)商學院“TOP100”培訓專家

　　□　2013中國國際人才交流大會評為”最佳品牌管理專家“

　　□ 2014年中國百強講師

　　□ 2015年最佳品牌管理專家

　　□ 2015年中國百強講師

　　□ 品牌四向價值分析模型、品牌文化三角棱鏡模型設(shè)計者

　　□　強勢品牌建設(shè)“5L系統(tǒng)”創(chuàng)始人

　　□ 136企業(yè)強勢營銷力建設(shè)系列課程創(chuàng)始人

　　□ 基于企業(yè)品牌建設(shè)的企業(yè)文化7S模式推行者

 

　　□ 終端銷售“123倍增成交法則”創(chuàng)始人