員工素質(zhì)提升與職業(yè)能力塑造
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
田勝波 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2009-06-05 17:50:47 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)內(nèi)部員工。
課程目標(biāo)
課程背景
員工工作能力與素質(zhì)的提升是企業(yè)各項(xiàng)工作順利開展和運(yùn)行的根本,擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè),其員工需要從職業(yè)理念的塑造和工作能力的不斷提升中,為企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展奠定基本競爭力基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容
課程大綱
第一部分 塑造職業(yè)理念
1、快樂工作 活力人生
快樂工作 發(fā)自內(nèi)心
——不同職業(yè)發(fā)展故事的分享
思想與命運(yùn)
——看圖研討:卓越人生、從心開始
2、敬業(yè)盡職 沒有借口
看圖研討:對崗位職責(zé)的理解
案例研討:何為借口
計(jì)算與研討:不斷超越與卓越人生
3、自信向上 享受團(tuán)隊(duì)
自信檢查表
自信心訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)精神與享受團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造的有效工具
4、執(zhí)行意識(shí) 細(xì)節(jié)能力
細(xì)節(jié)能力的意義
細(xì)節(jié)能力提升的基本方法
崗位流程與細(xì)節(jié)能力
第二部分 提升職業(yè)能力
1、正確接受命令
接受命令的基本要求
接受命令的二維檢查表
2、確定明確目標(biāo)
目標(biāo)描述檢查要點(diǎn)
目標(biāo)設(shè)定的案例與練習(xí)
3、PDCA素養(yǎng)
改善工作循環(huán)的重要工具
活動(dòng)練習(xí):感受與運(yùn)用PDCA
4、科學(xué)安排時(shí)間
時(shí)間管理的基本理念
時(shí)間管理的重點(diǎn)工具與技巧
5、清晰描述計(jì)劃
填空練習(xí):工作計(jì)劃的重要性
計(jì)劃描述的幾種有效工具
6、積極有效溝通
圖片研討與感悟:關(guān)于溝通的核心理念
關(guān)于溝通的基本概念和要點(diǎn)
企業(yè)內(nèi)部溝通幾種場合的技巧
7、拓展人際網(wǎng)絡(luò)
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與研討:人際網(wǎng)絡(luò)與卓越人生
練習(xí):人際關(guān)系認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
人際相處的基本技巧
8、發(fā)現(xiàn)與解決問題
何謂問題
問題種類與問題意識(shí)
如何認(rèn)識(shí)問題
解決問題的程序
解決問題的技巧
不同類型問題解決的基本思路
9、創(chuàng)新創(chuàng)造思維
練習(xí)與感悟:人人都有創(chuàng)造與創(chuàng)新能力
創(chuàng)新思維的基本類型
創(chuàng)新思維技巧訓(xùn)練
1
、匯報(bào)復(fù)命總結(jié)
比較:匯報(bào)、復(fù)命、報(bào)告
復(fù)命的注意點(diǎn)
匯報(bào)與報(bào)告的時(shí)間
不同形式報(bào)告的基本原則
師資力量
備注信息
授課講師
田勝波 先生
基本情況:
資深管理培訓(xùn)專家、客戶服務(wù)培訓(xùn)專家;
擁有二十五年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn):
管理學(xué)碩士,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),上海創(chuàng)造學(xué)會(huì)理事;
港大-復(fù)旦EMBA總裁班特聘講師;
國內(nèi)其它幾十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師;
在管理咨詢和管理培訓(xùn)行業(yè)有十多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn);
2006年被中華培訓(xùn)網(wǎng)等機(jī)構(gòu)評為十佳培訓(xùn)師。
主要經(jīng)歷:
田老師在二十五年的工作經(jīng)歷中擔(dān)任過上市公司總裁辦秘書科長、企管部負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)部經(jīng)理、廠長助理等職。管理咨詢服務(wù)過的企業(yè)包括寶鋼集