人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)體系建設(shè)

課程類(lèi)別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-07-30 10:37:00

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

☆ 掌握與企業(yè)培訓(xùn)管理相關(guān)的人力資源管理的概念及模式； ☆ 掌握同培訓(xùn)和發(fā)展相關(guān)的理論、實(shí)踐和趨勢(shì)； ☆ 了解培訓(xùn)管理者的角色和必備能力； ☆ 掌握系統(tǒng)的培訓(xùn)管理流程； ☆ 掌握培訓(xùn)管理和領(lǐng)導(dǎo)技能。

課程內(nèi)容

一、戰(zhàn)略性人力資源管理運(yùn)行系統(tǒng)

1. 人力資源管理的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

2. 人力資源管理系統(tǒng)性與階段性

3. 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心能力

4. 人力資源具備核心能力的特征

5. 核心競(jìng)爭(zhēng)力與員工素質(zhì)

6. 戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與員工發(fā)展

二、培訓(xùn)在企業(yè)人力資源管理中的地位和作用

1. 培訓(xùn)服務(wù)于企業(yè)人力資源戰(zhàn)略

2. 人力資源開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵

3. 人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)人員的角色和能力要求

4. 人力資源開(kāi)發(fā)人員的職能

5. 企業(yè)文化——建立員工成長(zhǎng)的動(dòng)力機(jī)制

6. 做正確的事/正確地做事/聰明地做事

7. 培訓(xùn)體系階段1-6級(jí)、3維度拓展

8. 基于戰(zhàn)略與現(xiàn)實(shí)的漸變式突破與連動(dòng)優(yōu)化

9. 招聘與培訓(xùn)體系的對(duì)接

1
. 培訓(xùn)與績(jī)效的對(duì)接

11. 培訓(xùn)體系與職業(yè)生涯規(guī)劃的對(duì)接

12. 人才梯隊(duì)計(jì)劃1
部曲

三、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的策略思維（直觀）

1. 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)層次

2. 公司的期望

3. 公司培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)

4. 培訓(xùn)誤區(qū)

5. 直線上司對(duì)培訓(xùn)的支持

四、培訓(xùn)的組織與管理診斷技術(shù)

1. 培訓(xùn)需求分析

2. 培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋

3. 培訓(xùn)的組織管理流程

4. 評(píng)估的目標(biāo)

5. 培訓(xùn)相關(guān)工作重要性的調(diào)查

6. 培訓(xùn)前的評(píng)估

7. 培訓(xùn)中的評(píng)估

8. 培訓(xùn)后的評(píng)估

9. 培訓(xùn)評(píng)估的方法

1
. 四階層評(píng)估模型

11. 增進(jìn)培訓(xùn)后行為轉(zhuǎn)移的二十種方式

五、培訓(xùn)體系構(gòu)成

1. 組織學(xué)習(xí)體系

2. 人力資源發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃體系

3. 培訓(xùn)需求調(diào)查體系

4. 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與管理體系

5. 機(jī)構(gòu)與講師篩選和內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)

6. 如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃

7. 關(guān)于培訓(xùn)預(yù)算

8. 培訓(xùn)預(yù)算的提留和使用

9. 培訓(xùn)成本核算

1
. 培訓(xùn)課程的設(shè)置

11. 內(nèi)訓(xùn)講師團(tuán)建設(shè)

12. 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的激勵(lì)

13. 實(shí)施成功培訓(xùn)的六大步驟

師資力量

備注信息