非HR之HR管理

課程類別：	企業(yè)內訓
授課語言：	中文
授課顧問：	李慶遠
審核時間：	我要報名2009-12-09 17:01:08

　　

學習對象

企業(yè)所有中高層干部

課程目標

1、了解所有的主管都是人力資源主管，都要學習和掌握人力資源知識和方法； 2、掌握制定自已及本部門員工的部門和崗位職責的方法； 3、掌握面試和在試用期考察新人的方法與技巧； 4、學會組織設計與工作分析 5、學會用各種方法培育部屬開發(fā)部屬的潛能； 6、掌握“人性”學會怎樣去管理和激勵自已的部屬； 7、學會關心善待部屬，留下優(yōu)秀部屬； 8、學會以身作則，公正公平的評估和考核自已的部屬； 9、如何制定目標管理與績效考核 1
、成為一名既會管事，更會管人的有效管理者。

課程內容

一. HR管理導論

1、 所有的部門主管都是HR主管

2、 所有主管的大部分工作都是對人的管理，HRM主要研究對人的管理

3、 HRM定義

4、 HRM作用的演變

5、 戰(zhàn)略HRM

6、 HR管理哲學的形成

7、 HR開發(fā)與管理內容：選人、育人、用人、留人


二. 組織設計與工作分析

1、如何做到職責分明與團隊協(xié)作的有機融合？

2、工作分析的目的與作用

3、工作分析的程序與方法

4、部門工作職責

5、崗位描述

6、工作說明書


三. 如何選人－招聘與面試

1、你的選人原則是什么？你對有效面試有何心得體會

2、怎樣閱讀和篩選簡歷和申請表

3、面試要點、充分準備和問開放式的問題

4、怎樣利用測試工具

5、怎樣錄用和試用


四．績效考核

1、掌握績效的目的

2、績效管理是為了幫助一個人成功；

3、目標管理的重要性，優(yōu)點，P-P-S-循環(huán)。

4、績效評估方法；

5、調整評估方法；

6、結果的回饋與追蹤。

案 例：某企業(yè)的滾動式目標管理與績效考核


五. 如何育人――員工培育與開發(fā)

1、你是否定期與你的部屬談及他們的進步與發(fā)展？

2、如何幫助部屬進步與發(fā)展？

3、激勵部屬工作意愿

4、信任你的員工，讓員工去做

5、幫助員工為自己的動機負責

6、通過帶人來逼自己進步

7、能管人的主管才是好主管，才有機會晉升

8、給部屬一個好的工作環(huán)境


六. 如何用人－員工的管理與激勵

1、讓合適的人做合適的事

2、合理的授權

3、工作目標的控制與跟蹤

4、人盡潛才比人盡其才更有效


七.如何留人――以人為本

1、員工進入企業(yè)是因為企業(yè)，員工離開企業(yè)是因為頂頭上司？

2、真的關心和愛護你的部屬

3、創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

4、逼員工進步，幫助你的部屬進步與發(fā)展

5、給員工提供發(fā)展機會和空間

6、客觀公正的對待每一位部屬

師資力量

備注信息

講師簡介 李慶遠，1956年10月出生。中國培訓網(wǎng)的金牌講師，21世紀首屆中國10大培訓師,理學碩士曾任大學講師，多所企管公司兼職高級講師和顧問師。從事企業(yè)管理工作近20年，從事企業(yè)培訓工作10余年（培訓場次近千場）。擔任過各類企業(yè)的不同中高級職務，既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人，又是一個資深的企管專家和資深講師，擁有豐富的企管和培訓經(jīng)驗。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實務方面有深厚的造詣。 1978年02月～1981年01月，廣西桂林地區(qū)教育學院化學科大專畢業(yè)。 1984年09月～1986年07月，廣