構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的能力素質(zhì)模型
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
梁宇亮 |
| 審核時間: |
我要報名2010-01-18 14:12:10 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理等
課程目標(biāo)
越來越多的人力資源管理人士面臨這樣一個使命:建立一套有效的領(lǐng)導(dǎo)力和管理人才能力標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng), 支撐公司未來戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)和發(fā)展的需求。本課程將分享眾多跨國公司和國內(nèi)大型國企、民企、合資公司能力素質(zhì)模型建立的成功經(jīng)驗, 其中包括: GE、Siemens、 Phillips、中國移動、南航、東南融通、維奧等.
培訓(xùn)目標(biāo):
1、方法化:掌握建立企業(yè)能力素質(zhì)模型的方法和判斷素質(zhì)能力模型供應(yīng)商的采購能力;
2、標(biāo)桿化:了解本行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)素質(zhì)能力模型建立的方法;
3、操作化:提供標(biāo)準(zhǔn)化的能力素質(zhì)詞典和能力素質(zhì)工具箱和流程;
4、輔導(dǎo)化:對管理部開展BEI訪談和編碼技術(shù)的輔導(dǎo)
5、咨詢化:提供素質(zhì)模型建立的咨詢輔導(dǎo)服務(wù)
課程內(nèi)容
第一天:8H
第一篇 心法篇之解開戈耳迪之結(jié)
1、文化落地之結(jié)
2、戰(zhàn)略執(zhí)行之結(jié)
3、人員勝任之結(jié)
4、員工成長之結(jié)
第二篇 認(rèn)知篇之打開果殼里的宇宙
1、從優(yōu)秀者行為中看能力素質(zhì)
2、傳記影片片斷和案例分析
3、什么是勝任能力素質(zhì)模型
4、素質(zhì)與行為驅(qū)動、績效結(jié)果的關(guān)系
5、素質(zhì)模型的發(fā)展歷程
第三篇 招式篇之手握青冥劍
1、如何建立能力素質(zhì)模型
2、依據(jù)戰(zhàn)略及文化提煉關(guān)鍵崗位能力素質(zhì)
現(xiàn)場演練:找出本企業(yè)的核心能力
3、多種能力素質(zhì)建立的關(guān)鍵技術(shù)與方法
專業(yè)問卷&素質(zhì)測評&BEI訪談
4、建模、分級描述與案例編寫
現(xiàn)場演練:某關(guān)鍵崗位案例編寫
第四篇 情景篇之陶醉于太虛幻境
1、模擬體驗活動
2、情景實況分析
3、 能力素質(zhì)模型的運用
如何推動能力模型的應(yīng)用
基于能力模型的結(jié)構(gòu)化面試
基于能力模型的員工培訓(xùn)
基于能力模型的人員配置
基于能力模型的生涯規(guī)劃與職業(yè)開發(fā)
基于能力模型的績效評估
基于能力模型的薪酬政策
基于能力模型的領(lǐng)導(dǎo)人才梯隊建設(shè)
全程典型案例分享
第二天 3.5H
第五篇 咨詢篇之華山論劍
1、 經(jīng)典咨詢案全程分析
2、 咨詢的關(guān)鍵細(xì)節(jié)詳釋
3、 企業(yè)存在問題深入溝通
4、 提出針對性的咨詢建議
第六篇 實戰(zhàn)篇之項目推動輔導(dǎo)
1、 企業(yè)重點部門BEI訪談輔導(dǎo)
2、 人力資源部編碼輔導(dǎo)
3、 工具和表單運用輔導(dǎo)
4、 素質(zhì)能力模型體系建立輔導(dǎo)
師資力量
備注信息
【培訓(xùn)老師】
梁宇亮老師
管理素質(zhì)提升講師、行業(yè)銷售專家,西門子管理學(xué)院培訓(xùn)講師、清華大學(xué)在線課程講師、香港大學(xué)SPACE學(xué)院客座講師。主講三大類課程:電信運營商營銷系列課程、管理人員管理素質(zhì)提升課程,和人才運營系列課程