中基層員工在金融危機(jī)環(huán)境下的職業(yè)規(guī)劃

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	趙磊
審核時間：	我要報名2010-06-23 13:58:38

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

中基層員工在金融危機(jī)環(huán)境下的職業(yè)規(guī)劃

課程內(nèi)容

第一章 金融危機(jī)下的組織管理變革與職業(yè)生涯變化趨勢

1，金融危機(jī)下的如何化人力為資源

2，新時期的人力資源格局變化下的用人變化

3，環(huán)境、條件變化下的核心競爭能力的提煉與總結(jié)

4，企業(yè)核心競爭力與人才素質(zhì)管理之間關(guān)系與發(fā)展趨勢


第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃的定義與企業(yè)實踐

1，職業(yè)生涯的定義與主要內(nèi)容

2，職業(yè)生涯主要內(nèi)容與規(guī)劃形式

3，基于勝任力特征的職業(yè)生涯規(guī)范要點

4，職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的自我意識

5，“職業(yè)錨”的涵義

6，工作價值觀的四個形成階段

7，“職業(yè)錨”：工作價值觀的體現(xiàn)

8，五種“職業(yè)錨”簡介


第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計與操作步驟

1、 基于人和基于能力的職業(yè)生涯規(guī)劃的區(qū)別是什么？

2、 職業(yè)生涯規(guī)劃的常見操作程序

3、 職業(yè)生涯測評中常用的工具與測評方案介紹

4、 在新形式下職業(yè)生涯規(guī)劃如何操作

職業(yè)生涯規(guī)劃的幾種通路介紹

向?qū)�業(yè)的縱深方向發(fā)展

拓寬專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展

5、 如何走上管理或者技術(shù)崗位

6、 職涯設(shè)計的常見錯誤

• 職涯發(fā)展的具體方法

專業(yè)崗位的資源化發(fā)展

7、 不同企業(yè)的常見的職業(yè)生涯案例

崗位輪換

各職級的人才儲備

員工輔導(dǎo)


第四章 員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的角色與責(zé)任分工

1、誰負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展項目的實施

2、人才投資的因果關(guān)系：平衡計分卡

3、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容

4、職業(yè)生涯規(guī)劃的三方目標(biāo)：組織、部門、員工

5、職業(yè)生涯成功的評價體系

6、職業(yè)生涯開發(fā)與管理流程

7、職業(yè)發(fā)展過程中的3個角色：高層、部門經(jīng)理、員工

8、管理者在個人職業(yè)生涯發(fā)展中的四個角色定位

9、部門經(jīng)理在員工職業(yè)生涯發(fā)展中的角色

1
、企業(yè)、部門經(jīng)理、員工在職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃規(guī)程的負(fù)責(zé)分配比例

17、企業(yè)如何協(xié)助員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

18、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的必經(jīng)之路：培訓(xùn)和發(fā)展


第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃中的面談要點

1、如何向FBI學(xué)習(xí)識人術(shù)

2，如何判別對方的需求與價值觀——職業(yè)錨的應(yīng)用

3，職業(yè)生涯實施面談的注意事項與策略方案


第六章 課程總結(jié)與測評模式實踐

師資力量

備注信息