QC小組活動推進(jìn)實務(wù)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	刁東平
審核時間：	我要報名2010-08-30 17:36:33

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

建立正確的問題意識和問題眼光 正確運用PDCA四階段十步驟方法有效推進(jìn)QC課題改善 掌握質(zhì)量管理和質(zhì)量改善的QC七工具，提高QC課題改善效果 學(xué)習(xí)作業(yè)改善的原則和方法，提高現(xiàn)場改善能力

課程內(nèi)容

【課程簡介】

當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化，市場競爭越來越激烈，而競爭的焦點和實質(zhì)是質(zhì)量。要把質(zhì)量搞上去，就必須把有限的資源合理的組織起來，匯集到提高和改進(jìn)質(zhì)量的目標(biāo)上去；而所有的資源中，人是最重要、最活躍、最起作用的因素。廣泛開展QC小組活動，正是進(jìn)行人力資源開發(fā)的有效手段，是實現(xiàn)全員參與質(zhì)量改進(jìn)的有效方法，也是提高企業(yè)競爭力的一個有效途徑。市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，QC小組就越有用武之地。


【培訓(xùn)形式】案例研討、角色扮演、全員分享、專題討論、個別交流


【培訓(xùn)對象】主管、班組長和相關(guān)職能人員


【課程大綱】

一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)

1、質(zhì)量的基本定義

2、質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)

3、質(zhì)量的保證

4、質(zhì)量管理全貌

5、現(xiàn)代質(zhì)量管理的發(fā)展歷史

6、現(xiàn)代質(zhì)量管理的八大原則

7、基于供應(yīng)鏈的質(zhì)量管理

8、從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營

9、質(zhì)量成本與競爭力

二、QCC概論

1、QC小組活動的基本思想

2、QC小組活動的歷史、概況

3、QC小組活動的目的和意義

4、QC小組的類型

5、改進(jìn)型與創(chuàng)新型小組的區(qū)別

6、管理型與現(xiàn)場型小組的區(qū)別

7、QCC與ISO、6σ、零缺陷區(qū)別與聯(lián)系

8、QCC在中國的發(fā)展

三、QCC活動推進(jìn)

1、構(gòu)建有效的QCC推進(jìn)組織

2、合理組建QC小組

3、課題選擇與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的結(jié)合

4、QC小組長培訓(xùn)

5、QCC的整體推進(jìn)流程

6、QC課題的全面過程管理

7、QCC成果發(fā)表大會的策劃和組織

8、QCC成果評審的方法和要點

9、QCC成果的固化和最大化

1
、QCC經(jīng)驗的總結(jié)和推廣

11、QCC活動的外部交流

12、省優(yōu)和國優(yōu)評比的組織和實施

13、QCC推進(jìn)的常見阻力及對策

四、QCC課題改善方法

1、小組成員選擇

2、組長選定與注冊

3、課題選定

4、現(xiàn)狀把握

5、目標(biāo)確定與論證

6、系統(tǒng)原因分析

7、要因確定

8、對策制定與實施

9、效果檢查

1
、有效對策標(biāo)準(zhǔn)化

11、預(yù)防措施

12、成果總結(jié)

13、QCC成果報告的準(zhǔn)備、編寫和發(fā)表準(zhǔn)備

14、QCC成果發(fā)表要點

15、QCC課題改善各階段常見問題及對策

五、QC七工具

1、分層法

2、調(diào)查表

3、排列圖

4、因果圖

5、直方圖

6、散布圖

7、控制圖

六、新QC七工具

1、親和圖

2、相關(guān)圖

3、系統(tǒng)圖

4、矩陣圖

5、箭條圖

6、PDPC表

7、矩陣數(shù)據(jù)解析法

七、基礎(chǔ)改善手法

1、現(xiàn)場改善防呆法

2、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

3、定置定位

4、現(xiàn)場目視管理

八、案例、練習(xí)及研討

1、國優(yōu)QCC案例

2、QC七工具練習(xí)

3、新QC七工具練習(xí)

4、本企業(yè)QCC推進(jìn)研討

師資力量

備注信息