TTT培訓(xùn)師課件制作與技能提升

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	徐振宇
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-06-16 01:31:51

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

TTT培訓(xùn)師課件制作與技能提升

課程內(nèi)容

4
%的時(shí)間用來練習(xí)

2
%的時(shí)間教您怎樣練習(xí)

4
%的時(shí)間講授系統(tǒng)和有效的技巧、方法


『培訓(xùn)方法』

主題講授、教練演示、模擬訓(xùn)練、案例研討、體驗(yàn)互動(dòng)、現(xiàn)場演練、頭腦風(fēng)暴、小組討論

『課程大綱』

第一部分：課件制作及PPT設(shè)計(jì)

一、課件設(shè)計(jì)的構(gòu)思

1、如何選題

——選題的原則

——選題禁忌

2、課程設(shè)計(jì)“七步流程”

——按照四階段的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)

——可運(yùn)用的各種學(xué)習(xí)方式

——以行動(dòng)為基礎(chǔ)

——?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)

——主、被動(dòng)學(xué)習(xí)的交叉進(jìn)行

——三七原則

——關(guān)注設(shè)計(jì)的靈活與開放性

3、培訓(xùn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

——并列關(guān)系

——偏正關(guān)系

——對應(yīng)關(guān)系

——遞進(jìn)關(guān)系

——點(diǎn)睛之筆

二、制作PPT

1、PPT背景選擇及風(fēng)格定位

2、色彩搭配與圖片處理

3、圖表與表格

4、動(dòng)態(tài)效果的制作

5、PPT的課程思維表現(xiàn)

三、講義制作與使用

第二部分：培訓(xùn)方法與技巧提升

一、培訓(xùn)中常用的工具

1、培訓(xùn)中常見的各類工具及應(yīng)用

2、自制培訓(xùn)工具或用品的方法

3、如何利用各類創(chuàng)意工具豐富培訓(xùn)課堂

二、培訓(xùn)技巧（一）：環(huán)節(jié)控制

1、培訓(xùn)五段式內(nèi)容陳述法

——闡述WHAT(內(nèi)容主題)

——說明WHY(學(xué)習(xí)的目的)

——講授HOW(學(xué)習(xí)的要領(lǐng)技巧)

——以EXAMPLE(實(shí)例說明)來映證

——測驗(yàn)、研討或課后練習(xí)題結(jié)尾

2、培訓(xùn)的啟動(dòng)或?qū)��?br />
——開場白

——破冰技巧

3、培訓(xùn)的引導(dǎo)和過程控制

——培訓(xùn)的承接和過渡

——分段總結(jié)

4、培訓(xùn)收場

——結(jié)尾的五個(gè)基本方法

——不可取的結(jié)尾

三、培訓(xùn)技巧（二）：方法與技巧

1、培訓(xùn)過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)

2、培訓(xùn)過程中的常見問題及對策

3、以問答為核心的教練技術(shù)

——開放性與封閉性提問

——直接與間接提問

——使用提問的應(yīng)用與演練

4、自我調(diào)適的三把鑰匙

——建立自信

——解壓舒緩

——壓力轉(zhuǎn)換

四、講師功力的演練

1、學(xué)以致用

——演講與表達(dá)核對單

——講師試講評(píng)估表

——看圖講故事

——即席發(fā)言、演講排練

2、即席演練

——一分鐘閃亮登場（個(gè)人）

——三分鐘基礎(chǔ)演練（分組）


互動(dòng)結(jié)尾

1、座談?dòng)懻摚?br />
怎樣做讓你的課程更完美

2、在老師的引導(dǎo)下，簽訂《培訓(xùn)技能提升的自我約定》

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