團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	閆明
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-07-24 11:00:59

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

課程內(nèi)容

一、背景：閆老師通過多年的職場經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出，員工工作不能盡職盡責(zé)，工作沒有積極性、責(zé)任心，主要是員工不能認(rèn)識(shí)到自己的工作和自己的未來（職業(yè)生涯）有什么樣的聯(lián)系，或自己有心做好工作，卻苦尋找不到好的工作方法，員工只有在戰(zhàn)場上，必殺中成長自我。因此，閆老師開發(fā)了此套課程，此課程通過閆老師的獨(dú)到見解，從職業(yè)化的角度，詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間內(nèi)在愿望的高度統(tǒng)一，從多個(gè)角度，論證了員工團(tuán)隊(duì)凝聚力程度的提升給企業(yè)、員工和客戶帶來共贏多贏的繁榮景象。

二、學(xué)習(xí)目的：

通過該課程，讓每一個(gè)員工深刻的認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，從而能夠自動(dòng)自發(fā)充滿熱情的去工作，改變自己習(xí)慣性的消極心態(tài)。明確對工作負(fù)責(zé)，對結(jié)果負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)、對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，是每一個(gè)成功者的必備品質(zhì)。讓學(xué)員有一顆責(zé)任心，為領(lǐng)導(dǎo)、為家人、為公司、為社會(huì)去分擔(dān)一些責(zé)任，并勇于做一個(gè)責(zé)任者，不再得過且過，浪費(fèi)生命，增加工作的動(dòng)力。

三、培訓(xùn)對象：企業(yè)全體人員

四、預(yù)期效果：通過本課程，會(huì)迅速提升員工的責(zé)任心和主動(dòng)解決問題的能力。使之從一個(gè)社會(huì)人，逐漸轉(zhuǎn)化成一個(gè)職業(yè)人；從對自己負(fù)責(zé)，到對一個(gè)組織（企業(yè)/團(tuán)隊(duì)）負(fù)責(zé)：從我能，

轉(zhuǎn)換成我們能。使員工真切的認(rèn)識(shí)到自己和團(tuán)隊(duì)、企業(yè)是一個(gè)不可分割的主體，只有在這個(gè)平臺(tái)上，我們才有了鍛煉自己、成長自己的機(jī)會(huì)；只有快速的調(diào)整自己的角色，迅速融入到組織中去，才能更好的發(fā)揮自己，才能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，從而體現(xiàn)自己的價(jià)值。本課程從員工自己的利益出發(fā)，以企業(yè)的利益為落腳點(diǎn)，全面的詮釋員工和企業(yè)之間是魚水關(guān)系，互為依存，不可分割。課程從員工職業(yè)生涯到員工心態(tài)、再到崗位勝任能力的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)員工以績效為導(dǎo)向的意識(shí)和能力。

五、學(xué)習(xí)形式：

　　專題講授/案例分析/互動(dòng)問答/游戲/現(xiàn)場討論

六、主講：閆明

七、時(shí)間： 1——2天（根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求適當(dāng)調(diào)整）

八、團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營大綱

　　　　　　　　　　　　　　　團(tuán)隊(duì)凝聚力之—員工自動(dòng)自發(fā)

為什么來到這里？（目的）

物質(zhì)（薪水）

2、成長（鍛煉與學(xué)習(xí)）

3、興趣（愛好）

案例分析：立邦公司招聘工程師案例分析

我們和公司有什么樣的關(guān)系？

企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家

你如何能夠得到的更多？

付出多一點(diǎn)（勤奮——永不過時(shí)的敬業(yè)精神）

抱怨少一點(diǎn)

效率高一點(diǎn)

　　　　　　　　　　　　　　團(tuán)隊(duì)凝聚力之—員工陽光心態(tài)

員工如何保持陽光的工作心態(tài)

積極樂觀的心態(tài)

　　每一個(gè)人都應(yīng)該記�。浩椒彩枪ぷ鲘徫�，平庸的是工作態(tài)度。

學(xué)會(huì)換位思考

學(xué)會(huì)感恩

寬容的心態(tài)

學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的員工

勇于承擔(dān)當(dāng)責(zé)任來臨的時(shí)候，要主動(dòng)去承擔(dān)。

可口可樂公司招聘管理人員案例分析

案例分析：可口可樂公司招聘管理人員。

員工自我成長的三個(gè)階段

依賴——獨(dú)立——互賴（農(nóng)田法則）

　　　　　　　　　　　　　　團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營—團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)的意義

團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。

團(tuán)隊(duì)的定義

　　　團(tuán)隊(duì)是由員工與管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作解決問題，達(dá)到共同目標(biāo)的組織。

團(tuán)隊(duì)的三要素：

1、團(tuán)隊(duì)擁有共同的目標(biāo)和愿景：

2、能夠自動(dòng)自發(fā)而快樂的工作：

3、擁有共同的信念和文化：

十、 團(tuán)隊(duì)的核心就是協(xié)同合作

　　　團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作的六個(gè)條件：

（1）信任

　�。�2）尊重

　�。�3）寬容

　�。�4）公正、公平、公開

　�。�5）學(xué)會(huì)欣賞“敵人”

　　（6）合作氛圍

注：以上只是部分課程，具體安排視情況適當(dāng)調(diào)整，僅供參考。所有課程都需講師深度的引導(dǎo)及音樂、燈光、助教有機(jī)的配合，方能達(dá)到所需要的目的和結(jié)果。中間并有很多小活動(dòng)的融入，才能讓學(xué)員有一種完全脫胎換骨的感覺。此課程需講師超強(qiáng)的控場能力、演講能力。請勿讓他人模仿，否則會(huì)適得其反。謝謝合作！

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