學(xué)習(xí)KPI績效管理的目的內(nèi)訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	林茗陽
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-07 13:52:13

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

學(xué)習(xí)KPI績效管理的目的內(nèi)訓(xùn)

課程內(nèi)容

課程簡介：

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; 學(xué)習(xí)一種最新的有效的管理方法與工具
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; 通過有效的戰(zhàn)略績效管理體系促使高層領(lǐng)導(dǎo)由“戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)”轉(zhuǎn)向“戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)”
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; 幫助管理人員將公司戰(zhàn)略目標(biāo)有效分解到戰(zhàn)術(shù)操作層面
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; 提高公司與各級(jí)部門的工作有效性
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; 學(xué)會(huì)通過績效管理評(píng)估控制經(jīng)理人員的工作績效和管理行為
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; 推動(dòng)經(jīng)理人員培養(yǎng)職業(yè)化的管理方式和習(xí)慣

課程內(nèi)容：

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; KPI的概念
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; KRA與KPI
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; KPI與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的聯(lián)系與區(qū)別
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; 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)指標(biāo)體系的導(dǎo)向性
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; 主要財(cái)務(wù)績效指標(biāo)
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; 傳統(tǒng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的局限性
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; 游戲/通過游戲說明原理
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; 績效管理的意義
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; 績效管理的過程
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; 目標(biāo)設(shè)定
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; 觀察和記錄
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; 指導(dǎo)以改進(jìn)或加強(qiáng)工作
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; 活動(dòng)/案例與活動(dòng)相結(jié)合
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; 怎樣建立KPI考核體系
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; KPI選擇標(biāo)準(zhǔn)
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; 員工KPI的確定過程
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; 案例分析
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; CSF與KPI
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; 平衡記分卡的概念
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; 平衡記分卡的結(jié)構(gòu)
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; 平衡記分卡的應(yīng)用
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; 案例研討/結(jié)合游戲和案例，將原理深化
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; 建立KPI績效管理系統(tǒng)的思路
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; 建立KPI績效管理系統(tǒng)的方法
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; 實(shí)戰(zhàn)演練

師資力量

備注信息

林茗陽
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
P> 組織發(fā)展與人力資源專家，管理學(xué)博士，博勤管理咨詢有限公司首席HR咨詢師，北京大學(xué)人力資源評(píng)價(jià)與與開發(fā)中心研究員，擁有管理學(xué)、心理學(xué)、工程技術(shù)等多學(xué)科的知識(shí)背景，曾在日本矢崎（豐田）汽車部件公司、殼牌（中國）有限公司、新世界（集團(tuán)）等世界500強(qiáng)公司擔(dān)任管理職務(wù)。十八年的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)作經(jīng)歷和高層管理經(jīng)驗(yàn)，八年管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任在多家著名的管理學(xué)院和咨詢公司開展研究。

在長年的咨詢實(shí)踐中首創(chuàng)“一三六”管理模式，即戰(zhàn)略為核心，績效、