內(nèi)部培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	鄒文強(qiáng)
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-11-16 11:31:30

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

內(nèi)部培訓(xùn)講師

課程目標(biāo)

好的課程從根本上來(lái)說(shuō)是設(shè)計(jì)出來(lái)的。本課程是培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，它提供給您一個(gè)實(shí)用的一步接一步的課程設(shè)計(jì)流程。同時(shí)提供給您大量的練習(xí)，讓您在課后即可按部就班地設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。
　　也許已經(jīng)有人設(shè)計(jì)完成了一套課程材料，或者在您的手頭上已經(jīng)有了現(xiàn)成的教材了，不過(guò)為了使課程更適合您的學(xué)員和現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)需求，您需要對(duì)現(xiàn)有的教材進(jìn)行改進(jìn)和再次設(shè)計(jì)，本課程也能幫助您解決這樣的問(wèn)題，為您支招，使原有的課程精益求精！
本課程幫助做為內(nèi)訓(xùn)講師的您了解和解決以下問(wèn)題：
當(dāng)開始一個(gè)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，如何有效設(shè)定工作計(jì)劃
當(dāng)課程設(shè)計(jì)時(shí)間很有限時(shí)，如何確定一個(gè)快捷的方法
如何分析學(xué)員以準(zhǔn)確地定位一個(gè)課程
如何列出一個(gè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)清單
如何進(jìn)行任務(wù)分析以確定課程內(nèi)容
如何把課程內(nèi)容進(jìn)行排序
如何寫下主要課程目標(biāo)
如何選擇教學(xué)方法
如何確定課程的最佳結(jié)構(gòu)和流程
如何在課程設(shè)計(jì)中加入一些能激發(fā)學(xué)員和有趣的元素
如何有效組織材料及完善課程內(nèi)容

課程內(nèi)容

一、有效培訓(xùn)的觀念與培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)師定位及培訓(xùn)的目的
使培訓(xùn)有效的關(guān)鍵
成人學(xué)習(xí)的原則和方法
培訓(xùn)任務(wù)的二維模型

二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)與課程目標(biāo)的設(shè)定
分析學(xué)員背景及需求
分析學(xué)員及培訓(xùn)目標(biāo)
課程目標(biāo)的設(shè)定
終極目標(biāo)極其應(yīng)用
促進(jìn)信息向知識(shí)的轉(zhuǎn)變
內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
1材料的掌握收集
2結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
3時(shí)間段落的安排
4開場(chǎng)白與結(jié)尾語(yǔ)


三、公司內(nèi)部培訓(xùn)課程的架構(gòu)設(shè)計(jì)
好的教材應(yīng)具備的條件
建立層次結(jié)構(gòu)（PPS結(jié)構(gòu)）
培訓(xùn)內(nèi)容的組織
結(jié)構(gòu)和內(nèi)容練習(xí)

四、培訓(xùn)教材的設(shè)計(jì)與完善
教案的要素
培訓(xùn)教材的多樣性
培訓(xùn)中的引導(dǎo)技術(shù)
具象–概念–應(yīng)用
如何組織知識(shí)、技能和態(tài)度培訓(xùn)
演示文檔的制作
1版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)
2圖表數(shù)據(jù)的活用
3色彩與動(dòng)畫表現(xiàn)
4操作時(shí)的小技巧
標(biāo)準(zhǔn)課件的規(guī)范六、
1計(jì)劃包的規(guī)范
2教案包的規(guī)范
3演練包的規(guī)范
4測(cè)試包的規(guī)范
5講義包的規(guī)范
6課件包的規(guī)范
7優(yōu)秀課件點(diǎn)評(píng)

五、如何對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)材料進(jìn)行二次開發(fā)
如何對(duì)原有的培訓(xùn)材料進(jìn)行有效分析
如何根據(jù)原有的內(nèi)容和學(xué)員的需求找到相匹配的教學(xué)方法
如何應(yīng)用多媒體視覺(jué)輔助材料
如何針對(duì)原有內(nèi)容設(shè)計(jì)其他教學(xué)輔助工具及材料
其他補(bǔ)充材料的設(shè)計(jì)和制作

師資力量

備注信息

鄒文強(qiáng)
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
個(gè)人資歷：
　　國(guó)內(nèi)知名管理培訓(xùn)師，先后受受到大型國(guó)企、民企和跨國(guó)外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶，從一個(gè)普通的崗位人事助理開始成長(zhǎng)，歷經(jīng)人事助理、人事主管、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、副總經(jīng)理、高級(jí)顧問(wèn)、專職講師等多個(gè)職務(wù)的歷練，從一線員工、基層主管、中高層管理者、企業(yè)顧問(wèn)等不同視角去觀察企業(yè)、審視企業(yè)和服務(wù)企業(yè)。
　　現(xiàn)擔(dān)任武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院對(duì)外培訓(xùn)中心合作講師，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心，中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)，廣州眾行等多