領(lǐng)導(dǎo)的智慧

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	張曉波
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-11-22 11:47:57

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

領(lǐng)導(dǎo)的智慧

課程內(nèi)容

幾點(diǎn)思考

老板喜歡什么樣的員工？

員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？

顧客喜歡什么樣的員工？

改變幾個(gè)思維

有用的比有道理更重要

有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)比完美團(tuán)隊(duì)重要

如何開會(huì)？

如何教育孩子？（孩子應(yīng)該聽誰(shuí)的）

如何教育員工？

一、如何選人的智慧

選人難還是用人難？

是用人難還是留人比較難？

留人難還是培訓(xùn)教化人比較難？

人世間最難的事，是改變?nèi)说乃枷耄?br />
高層選擇的標(biāo)準(zhǔn)？

選人的觀念

選人的標(biāo)準(zhǔn)

面試的技巧

團(tuán)隊(duì)的概念

領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別

領(lǐng)導(dǎo)思想

管理事物


二、向內(nèi)影響員工的智慧

1、幫助員工實(shí)現(xiàn)

2、承擔(dān)責(zé)任

3、有結(jié)果（說(shuō)話算數(shù)）

4、包容力

三、向外影響員工的智慧

擁有令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識(shí)

能充分表達(dá)這一目標(biāo)，使下屬充分理解認(rèn)同

對(duì)此目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴

了解自身資源，并以此為資本立刻行動(dòng)

– 區(qū)域經(jīng)理的招聘

四、宏觀教化員工的智慧

智慧與能力

人生三大風(fēng)險(xiǎn)

復(fù)制

借尸還魂

如何判斷員工是否有意愿？

如何培養(yǎng)員工是的意愿？

如何判斷員工的能力？

有結(jié)果就是有能力

如何培養(yǎng)員工的能力？

由誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)員工的能力？

五、微觀教化員工的智慧

不輕易給答案

及時(shí)引導(dǎo)（情景化教育）

不輕易發(fā)火

不創(chuàng)造對(duì)立

師資力量

備注信息