有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	平梵
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-12-08 08:56:24

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的技能提升方法 行動(dòng)建議：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)潛力的行動(dòng)方案

課程內(nèi)容

培訓(xùn)大綱：



第1講 最初的想法

　　特征理論

　　情境理論

　　職能理論

　　成員參與履行領(lǐng)導(dǎo)職能的范圍有多大

分析：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)案例！

解析：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)案例!

案例：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)課程案例分析！



第2講 探索領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)

　　什么是戰(zhàn)略

　　人的因素

　　領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的自然體系

　　跨越第一道障礙：改變你的舊觀念

　　第二道障礙——你自己

　　領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)還是管理開(kāi)發(fā)

討論：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例討論!

分組：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！

第3講 選拔

　　最適合的人做最適合的王作

　　選拔團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者

　　有沒(méi)有用于測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)能力的心理測(cè)試

　　選拔運(yùn)營(yíng)層次上的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者

　　正確的選拔

互動(dòng)：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)案例評(píng)估

分享：某集團(tuán)有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)案例

分享：哈佛經(jīng)典有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)案例分析示范



第4講 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

　　團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的優(yōu)先順序

　　高容量、高品質(zhì)和低成本的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的特征

　　在線學(xué)習(xí)的輔助角色

　　對(duì)管理人員的戶外領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

　　領(lǐng)導(dǎo)的其他兩個(gè)層次

分享：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)四部曲！

分享：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)五步驟！

分享：企業(yè)有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)六技巧！

分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)難題！


第5講 職業(yè)發(fā)展策略

　　關(guān)于職業(yè)

　　職業(yè)變化的沙漏模型

　　規(guī)劃繼任者的原則

　　平等的機(jī)會(huì)

分析：領(lǐng)導(dǎo)者有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)做什么？

分析：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要？

分析：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要？　

第6講 作為領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師的部門經(jīng)理

　　輔導(dǎo)能力能被開(kāi)發(fā)嗎

　　發(fā)展個(gè)人

分析：企業(yè)如何貫徹有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)全過(guò)程？

分析：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)，我們做對(duì)過(guò)什么？

案例：海爾集團(tuán)有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)咨詢方案案例研究


第7講 自我發(fā)展

　　建立鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的群體文化

　　教學(xué)還是學(xué)習(xí)

　　領(lǐng)導(dǎo)類圖書的戰(zhàn)略意義

討論：企業(yè)有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的八面金剛

案例：一次失敗的有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)案例

分組：如何打通企業(yè)有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的任督二脈？


第8講 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者

　　首席執(zhí)行官的出現(xiàn)

　　首席執(zhí)行官對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的貢獻(xiàn)

　　你對(duì)群體文化的責(zé)任

　　對(duì)你的首席執(zhí)行官的個(gè)人意見(jiàn)

分析：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)案例！

解析：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)案例!

案例：有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)課程案例分析！






有效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)培訓(xùn)總結(jié)

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