重塑領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	平梵
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-12-08 08:57:39

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述重塑領(lǐng)導(dǎo)力的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析重塑領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握重塑領(lǐng)導(dǎo)力的技能提升方法 行動(dòng)建議：重塑領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆重塑領(lǐng)導(dǎo)力潛力的行動(dòng)方案

課程內(nèi)容

培訓(xùn)大綱：


第一講 企業(yè)“領(lǐng)導(dǎo)力”必須具備哪些能力？

執(zhí)行公司戰(zhàn)略。

傳承公司文化。

打造中基層團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

凝聚團(tuán)隊(duì)的能力。


第二講 領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的區(qū)別是什么？

執(zhí)行力是業(yè)績管理，領(lǐng)導(dǎo)力是成就感管理。

執(zhí)行力針對(duì)的是事情，領(lǐng)導(dǎo)力針對(duì)的是人。

能量化的用執(zhí)行力，不能量化不能考核的用領(lǐng)導(dǎo)力。


第三講 領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練帶來的幫助有哪些？

從自我負(fù)責(zé)到為他人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變。

從經(jīng)營自我到經(jīng)營組織轉(zhuǎn)變。

從業(yè)務(wù)專長到定向用人轉(zhuǎn)變。

從個(gè)人業(yè)績向團(tuán)隊(duì)業(yè)績轉(zhuǎn)變。


第四講 溝通訓(xùn)練。

溝通為什么重要？

所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是這樣一個(gè)角色，他要用未來的思想來獲得大多數(shù)人的認(rèn)同——拉里博士。

管理，就是溝通，溝通，再溝通

溝通不暢的主要原因。

拒絕傾聽

不反饋

表達(dá)不準(zhǔn)確

溝通的時(shí)機(jī)選擇不對(duì)

雙方缺乏起碼的信任

情緒化


第五講 溝通和原則和策略。

溝通有哪些技巧及注意事項(xiàng)？

聆聽有哪些注意事項(xiàng)？

如何解除溝通中產(chǎn)生的抗拒？

如何上行溝通（與上司）？

如何下行溝通（與下屬）？

如何平行溝通（與同事）？

領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練之三：魅力修煉。


第六講 重塑領(lǐng)導(dǎo)力課程：

愛與感恩、責(zé)任。

團(tuán)隊(duì)的血濃于水，需要從領(lǐng)導(dǎo)者到普通員工，每個(gè)人都有愛、感恩、責(zé)任。


分析：重塑領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例！

解析：重塑領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例!

案例：重塑領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析！






重塑領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)總結(jié)

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