高情商的性格溝通
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
余倩 |
| 審核時間: |
我要報名2012-12-08 13:59:22 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
一線服務(wù)人員,銷售人員,后勤支援人員,制造、研發(fā)人員,人力資源從業(yè)人員,基層及中層管理人員
課程目標(biāo)
1、認(rèn)識溝通行為的發(fā)展源于職業(yè)化心態(tài)的修煉
2、認(rèn)識性格差異是溝通不暢的最大障礙
3、充分了解自己的性格類型及溝通行為特點
4、修煉自身溝通行為中的弱項,全面提升溝通能力
5、快速判斷溝通對象的性格類型及溝通行為特點,并據(jù)此調(diào)整溝通策略
6、掌握各種工作場景下的溝通技巧,提高溝通效率
課程內(nèi)容
第一單元:溝通的職業(yè)化心態(tài)建設(shè)
1.所有的職業(yè)化行為、技巧和能力都源于職業(yè)化心態(tài)的指導(dǎo)
2.對外溝通的職業(yè)化心態(tài)修煉:客戶服務(wù)意識
(1)客戶是怎樣失去的
(2)完善的溝通機(jī)制化投訴為商機(jī)
(3)客戶需要被關(guān)心、被聆聽、專業(yè)化和迅速反應(yīng)
3.內(nèi)部溝通的職業(yè)化心態(tài)修煉:團(tuán)隊協(xié)作精神
4.溝通對個人成長和組織發(fā)展的重要作用
第二單元:全面建構(gòu)完整溝通流程
1.溝通的定義和六個步驟
2.溝通渠道的信息豐富性模型
3.去除溝通的誤區(qū)
4.溝通用語的四項基本原則
5. 溝通的CARESS原則(專注、確認(rèn)、反應(yīng)、同理心、感覺、結(jié)構(gòu))
第三單元:尊重性格差異,克服溝通障礙
1.內(nèi)向型VS外向型的溝通行為特點
2.感覺型VS直覺型的溝通行為特點
3.思考型VS情感型的溝通行為特點
4.判斷型VS感知型的溝通行為特點
第四單元:調(diào)整溝通策略,成就溝通高手
1、外向型性格:學(xué)會專注
2、內(nèi)向型性格:學(xué)會互動和反應(yīng)
3、感覺型性格:多揣測對方的言外之意,發(fā)掘顧客的秘密需求,并加以檢驗理解
4、直覺型性格:多關(guān)注有說服力的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù),并加以檢驗理解
5、思考型性格:先幫助對方解決情緒問題,再解決具體問題
6、情感型性格:多關(guān)注事情本身
7、判斷型性格:避免過快做出評價和結(jié)論
8、感知型性格:傳達(dá)結(jié)構(gòu)化和條理化的信息
總結(jié):性格溝通,幫助您在職場實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的華麗轉(zhuǎn)身
師資力量
備注信息
余倩
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師;心理學(xué)碩士;MBTI國際認(rèn)證講師;TCL人力資源培訓(xùn)經(jīng)理;世界500強(qiáng)施耐德電氣高級培訓(xùn)經(jīng)理;國家勞動及社會保障部認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師;第26界世界大學(xué)生運動會郵政系統(tǒng)職業(yè);形象和禮儀顧問
余倩老師在國企,民企,外企十多年高層管理經(jīng)驗,曾服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)施耐德電氣、國內(nèi)知名大型集團(tuán)TCL以及中石油,擔(dān)任高級經(jīng)理、首席培訓(xùn)講師,負(fù)責(zé)企業(yè)人力資源管理和培訓(xùn)工作多年,積累了豐富的培訓(xùn)和管理實踐經(jīng)驗,形成了以塑造心態(tài)、指導(dǎo)行為和提升能力為發(fā)展通道的職業(yè)化教