培養(yǎng)自動解決問題的優(yōu)秀員工
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
|
| 審核時間: |
我要報名2012-12-21 17:13:28 |
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學(xué)習(xí)對象
課程目標
培養(yǎng)自動解決問題的優(yōu)秀員工課程培訓(xùn),內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)需要什么樣的員工,遇到問題的四種做法,面對問題的四種境界,解決問題的六大技能,提升效率的十大措施等,旨在幫助企業(yè)培養(yǎng)積極責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、能積極尋找工作中的問題,主動尋找解決問題的方法和提高工作效率、業(yè)績的高素質(zhì)員工。
課程內(nèi)容
第一講:領(lǐng)導(dǎo)需要什么樣的員工
來自企業(yè)老總們的調(diào)查:
一.最受企業(yè)歡迎的五種員工
1 找方法解決問題的員工;
2 自動自發(fā)的員工;
3 不抱怨的員工;
4 執(zhí)行力強的員工;
5 能提建設(shè)性意見的員工
二.讓企業(yè)頭痛的1
種員工
1 找借口的員工;
2 抱怨的員工;
3 執(zhí)行力差的員工;
4 損公肥私的員工;
5 沒有方法的員工;
6 華而不實的員工;
7 受不得委屈的員工;
8 自以為是的員工;
9 老鄉(xiāng)觀念重的員工;
1
斤斤計較的員工;
三.“問題”型員工的表現(xiàn)
四.“答案”型員工的表現(xiàn)
五.“答案”型員工的優(yōu)勢
六 員工的定位
三流員工成事不足,敗事有余;
二流員工被動思考,問題上交;
一流員工勇于擔(dān)當(dāng),尋找答案。
第二講:遇到問題的四種做法
一 有問題先別急著上交;
很多員工遇到問題不是想著解決,甚至不知道是不是問題,就習(xí)慣性的先找一堆借口,然后將問題擺到上司面前
好員工是在遇到問題時積極找對策、想方案,讓問題及時解決,將答案交給領(lǐng)導(dǎo)。
1 把問題上交領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果是什么呢?
(1)對個人來說,失去了讓自己成長的機會。
(2)將簡單的事情變得復(fù)雜了。
(3)領(lǐng)導(dǎo)成了親力親為的“大忙人”。
2 遇到問題究竟應(yīng)該怎么辦?
(1)先明確一個態(tài)度,有問題先別急著上交,先看自己能不能解決。
(2)能自己解決的問題,絕不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)。
(3)將問題分類,區(qū)別對待。
(4)不要煩領(lǐng)導(dǎo),也不要怕麻煩領(lǐng)導(dǎo)。
(5)靠領(lǐng)導(dǎo)不能靠一輩子,最終還要靠自己。
二 帶著答案找領(lǐng)導(dǎo);
1 領(lǐng)導(dǎo)不喜歡這樣的“人才”
2 領(lǐng)導(dǎo)賞識答案型員工的5個理由
(1)員工主動提出解決方案,可緩解領(lǐng)導(dǎo)的壓力;
(2)減少了將問題推來扯去的麻煩;
(3)領(lǐng)導(dǎo)可從方案中分析員工對問題的判斷是否準確;
(4)讓領(lǐng)導(dǎo)對員工的思考力有個清楚認識;
(5)領(lǐng)導(dǎo)會認為你是做事積極,有上進心的員工
3 員工要有備而來
4 讓領(lǐng)導(dǎo)看上你的答案
三 決策在領(lǐng)導(dǎo),解決在個人;
1 領(lǐng)導(dǎo)來決策
領(lǐng)導(dǎo)和員工的區(qū)別
a 領(lǐng)導(dǎo)站的角度高,信息來源廣考慮問題比較綜合,分析和判斷問題的能力在員工之上 所以,他們是從宏觀角度看待問題并掌握決策權(quán)。
b 員工了解具體情況,對細節(jié)知道的多 因此,員工是在微觀角度解讀領(lǐng)導(dǎo)的決策和意圖,并有效落實在具體做法上
2 解決靠個人
執(zhí)行力六大步
(1)確定目標;
(2)落實責(zé)任到人;
(3)讓相關(guān)責(zé)任人承諾;
(4)實施措施要明確;
(5)激勵機制建立;
(6)改進。
四 問題要解決,期待要超越
1 解決問題是工作的組成部分,是 為了讓工作正常進行
2 超越領(lǐng)導(dǎo)對結(jié)果的期待,是讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞你的理由
怎樣超越領(lǐng)導(dǎo)的期待?
(1) 提升專業(yè)技能
(2) 拓寬知識面,強化學(xué)識修養(yǎng)
(3) 以領(lǐng)導(dǎo)的期望標準為最低目標
(4) 開闊胸襟,提高自己思考問題的高度
培養(yǎng)胸襟的3種方法
a 多向有識之士學(xué)習(xí),多和他們打交道。
b 多讀一些勵志的或者偉人傳記的書。
c 可以在自己生活和工作的環(huán)境中適當(dāng)張貼一些有關(guān)胸襟方面的警示語錄,不斷提醒和激勵自己。
(5)樹立追求完美的工作態(tài)度
第三講:面對問題的四種境界
一 明確一個觀念 工作就是為了解決問題
1 試著改變自己的思想意識。
2 把解決問題看作自己份內(nèi)的事。
3 讓自己再主動一些。
4 在解決問題中尋找樂趣。
5 解決問題是學(xué)習(xí)的過程。
二 走出一個誤區(qū) 問題就是麻煩和障礙
1 問題是營養(yǎng),不是毒藥
(1)在處理問題時敗下陣來的員工,不是被問題打敗,而是被自己的態(tài)度和意志打敗
(2)解決問題能讓你變得足智多謀
(3)在解決問題中收獲樂趣
2 問題是機會,不是麻煩
(1)培養(yǎng)自己的韌性
(2)遇到問題時,要學(xué)會自我鼓勵
(3)不要有一點成績就收兵,看能否讓成績更大一些
3 問題是發(fā)展,不是后退
(1)企業(yè)如何在解決問題中發(fā)展?
4 問題是動力,不是阻力
(1)如何變阻力為動力?
三 擁有一種意識 時刻注意發(fā)現(xiàn)問題
1 問題的三個層面
(1)事前管理;
(2)事中管理;
(3)事后管理
2 三類員工的差別
(1)平庸員工是亡羊補牢式的事后控制;
(2)一般員工常常是在做事中控制;
(3)好員工是盡可能的做好事前控制——善于發(fā)現(xiàn)問題。
3 好員工的特色
(1)善于發(fā)現(xiàn)問題的員工在工作中常!按得蟠谩
(2)用客戶的眼光找問題
(3)用老板的眼光找問題
(4)學(xué)會從大局上找問題
(5)換個角度審視工作,可能就會在原本認為沒有問題的地方找出問題來
(6)請別人幫忙找問題
四 養(yǎng)成一種習(xí)慣 主動解決問題
人的習(xí)慣分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣,這二者對人生的影響,往往有著天壤之別
1 怎樣養(yǎng)成解決問題的好習(xí)慣?
(1)多和好習(xí)慣多的員工打交道
(2)具有“打破砂鍋紋(問)到底”的執(zhí)著精神
(3)善于在“問題”上鉆牛角尖
(4)成功就是簡單的事情重復(fù)做、認真做
2 養(yǎng)成好習(xí)慣需多長時間?
心理學(xué)家提出了“好習(xí)慣21天培養(yǎng)法”的觀點 他們認為一項簡單的行動或行為,只要堅持21天,就能形成習(xí)慣 如果能堅持9
天,這個習(xí)慣就會穩(wěn)定下來 如果能把這個習(xí)慣堅持365天,再想改變都很困難
第四講:解決問題的六大技能
一 克服恐懼,激發(fā)熱情 打好心理戰(zhàn)
如何打好解決問題的心理戰(zhàn)?
1 克服恐懼心理;
克服膽怯心理的方法
(a)從心理上輕視問題,在解決時重視問題
(b)培養(yǎng)自信心
(c)多鍛煉自己
(d)提高責(zé)任感
2 激發(fā)對工作的熱情
如何激發(fā)解決問題的熱情?
(a)喚起工作熱情
(b)要有藐視問題的氣度
(c)樹立解決問題的信心
(d)把問題看作是“紙老虎”
(e)正確對待批評
(f)向工作熱情高的人學(xué)習(xí)
二 找到問題的癥結(jié) 對癥下藥是關(guān)鍵
1 把問題想透徹
怎樣將問題想透徹?
(1)多聽多問,先把問題了解透
(2)由點及面,從多角度分析問題
(3)找準問題點,給問題準確定位
2 找到問題發(fā)源地
(1)怎樣追根溯源找問題?
(a)克服急于解決問題的浮躁心態(tài)
(b)多問幾個為什么
(c)找準方向
(2)5W2H法的運用
三 換個角度來思考 不要吊在一棵樹上
1 員工遇到問題時的三種表現(xiàn)
(1)短時間想不出方法就氣餒
(2)順著一個思路一直想下去,想不出方法不罷休
(3)一條路走不通就改走第二條或第三條路,不會在一棵樹上吊死
2 系統(tǒng)思考問題應(yīng)注意”三性”原則
(1)整體性思考
(2)結(jié)構(gòu)性思考
(3)要素性思考
四 逆向思維 不走尋常路
1 逆向思維應(yīng)注意的二個問題
(1)先找到切入點
(2)找相關(guān)人幫助找答案
2 從結(jié)果找答案的優(yōu)勢
(1)從結(jié)果找答案可解決久拖不決的問題
(2)沒解決不了的問題,只有想不到的方法
五 依靠團隊的力量 眾人拾柴火焰高
1 形成團隊力量應(yīng)注意幾個事項
(1)相互信任是團隊合作的基礎(chǔ) 沒有信任做基礎(chǔ),成員之間相互猜疑,團隊就是一盤散沙
(2)妥善處理與隊友之間的關(guān)系 在與隊友交往時,要多一些主動、誠意和熱忱,用贊美緩解與隊友的沖突
(3)樂于助人
(4)培養(yǎng)主動做事的習(xí)慣
(5)學(xué)會傾聽 傾聽是理解和尊重隊友的客觀體現(xiàn)。
(6)讓個人目標和團隊目標保持一致
(7)敢于創(chuàng)新 個人創(chuàng)新是提升團隊創(chuàng)造力的基準因素,沒有個人創(chuàng)新,就沒有團隊的進步
六 提升能力是根本 暴發(fā)自己的能量
1 提高能力是根本
(1)職務(wù)和名氣不是解決問題的根本因素,只有高水準的能力才是做好工作的基礎(chǔ)
(2)能力不是先天就有的,是在辛勤鍛煉和正確方法指導(dǎo)下努力的結(jié)果
2 機會等待有能力的人
(1)機會等待有能力的員工
(2)學(xué)習(xí)是提升能力的必要條件
3 學(xué)習(xí)是提升能力的重要條件
4 解決問題需要掌握的技能
(1)解決問題的8
2
法則
(2)遞進式清除問題法
第五講:提升效率的十大措施
一 少些抱怨,多些實干
1 抱怨型員工遭遇的五方面問題
(1)容易迷失自己
(2)容易使人浮躁
(3)抱怨會讓領(lǐng)導(dǎo)對你心生厭煩
(4)抱怨會讓你缺少朋友
(5)抱怨會讓你的業(yè)績低落
2 怎樣改變抱怨心態(tài)?
(1)讓心態(tài)陽光起來
(2)培養(yǎng)“大我”境界
(3)強化責(zé)任感
(4)從工作中尋找快樂
二 少些逃避,多些面對
1 逃避問題的五大因素
(1)怕麻煩
(2)怕?lián)?zé)任
(3)沒有團隊觀念
(4)沒有上進心
(5)缺乏追求卓越的信念
三 少些空談,多些思考
1 空談?wù)邞?yīng)注意的三個方面
(1)空談?wù)卟荒軗?dān)起大任
(2)理論是離不開實踐的
(3)以變應(yīng)變才能適應(yīng)現(xiàn)實的發(fā)展
2 學(xué)會思考
(1)學(xué)歷高不代表工作能力強
(2)思考力比擁有理論知識更重要
(3)只要多思考,任何問題都能找到更好的解決方法
(4)不要墨守成規(guī)
四 少些傳遞,多些執(zhí)行
1 傳遞問題要不得
如何預(yù)防傳遞問題
(1)工作要有責(zé)任心
(2)”事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)要不得
(3)將問題傳給后面的人是損人不利己的
(4)別把問題當(dāng)皮球
2 立即執(zhí)行益處多
做執(zhí)行者的四大好處
(1)執(zhí)行會讓工作做的更到位
(2)執(zhí)行會讓你的工作變得輕松愉快
(3)執(zhí)行會讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞你
(4)執(zhí)行能提升你的業(yè)績
五 少些騷擾,多些分擔(dān)
1 騷擾型員工的四種不良心態(tài)
(1)缺少同情心
(2)怕吃虧的思想作祟
(3)有看別人笑話的意思
(4)缺少團隊精神
2 騷擾型員工向好員工轉(zhuǎn)變的四種方法?
(1)向心態(tài)積極、工作主動的同事學(xué)習(xí)
(2)不計較小的得失
(3)把幫別人分擔(dān)工作看作是學(xué)習(xí)的機會
(4)樹立集體主義思想
六 少些推卸,多些責(zé)任
1 推卸責(zé)任存在六個方面的問題
(1)推卸責(zé)任會讓人養(yǎng)成說謊的壞習(xí)慣
(2)推卸責(zé)任會讓你錯上加錯
(3)推卸責(zé)任會讓同事和朋友疏遠你
(4)推卸責(zé)任會讓你的形象沾上污跡
(5)推卸責(zé)任會讓領(lǐng)導(dǎo)對你失去信任
(6)推卸責(zé)任會失去進步的機會
2 培養(yǎng)主動承擔(dān)責(zé)任的四種方法
(1)別把責(zé)任當(dāng)負擔(dān)。
(2)責(zé)任就是“磨刀石”。
(3)責(zé)任是信任的基石。
(4)承擔(dān)責(zé)任是成功的重要條件。
七 少些應(yīng)付,多些投入
1 應(yīng)付工作的四種原因
(1)工作態(tài)度消極
(2)“優(yōu)越感”衍生“無所謂”思想
(3)對工作沒興趣
(4)好高騖遠
2 如何快速成長?
(1)工作態(tài)度積極。
(2)壓力產(chǎn)生動力。
(3)勤奮的精神和對工作全心投入的執(zhí)著。
(4)不怕吃虧的心理。
(5)有團隊意識。
八 少些拖延,多些主動
1 告別拖延的四種方法
(1)將要做的工作分出主次,擬定出每項工作要完成的時間
(2)對遺留工作做一次徹底清理
(3)養(yǎng)成今天工作今天做完的習(xí)慣
(4)告訴自己 我要無愧于我拿的工資
九 少些借口,多些行動
1 借口的八大危害
借口會滋生拖延的惡習(xí)
借口使一個人變得懦弱
借口有時能釀成大遺憾
借口有時就等同于妥協(xié)
借口能毀滅人的自制力
借口能夠使人喪失自信
借口只會讓人步步跌倒
借口只會令人失去成功
2 如何加強主動性
十 少些掩蓋,多些暴露
1 掩蓋問題者的四種心態(tài)
(1)怕挨批,沒有承擔(dān)責(zé)任的意識
(2)怕領(lǐng)導(dǎo)說自己無能
(3)缺少完美心態(tài),不想把工作做到最好
(4)存在蒙混過關(guān)的僥幸心理
2 如何暴露問題
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