任職資格與企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	李佳眉
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-01-07 17:57:34

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

總經(jīng)理、人力資源部門、 部門經(jīng)理

課程目標(biāo)

1、幫助各級(jí)管理者系統(tǒng)地了解人力資源體系框架、理念及基本方法； 2、有效提升直線經(jīng)理識(shí)人、育人、用人、留人、激勵(lì)人等多方面的實(shí)戰(zhàn)技巧,明顯提升員工管理成效; 3、推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)體系的完成，提高員工的綜合能力，提高員工的職業(yè)化工作及管理能力。

課程內(nèi)容

第一單元　任職資格管理概述

引論：企業(yè)現(xiàn)存問題剖析

1、任職資格發(fā)展歷程

2、任職資格的緣起

3、任職資格與勝任力模型的關(guān)系

4、任職資格與績(jī)效管理的關(guān)系

5、任職資格在企業(yè)的成功管理實(shí)踐

第二單元　任職資格建立的目的和應(yīng)用

1、任職資格建立的目的及應(yīng)用

（1）通過資格制度規(guī)范人才的培養(yǎng)和選拔，推動(dòng)員工不斷提高水平

（2）建立職業(yè)發(fā)展通道，激勵(lì)員工不斷提高職位勝任力，以職業(yè)化員工隊(duì)伍參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

（3）樹立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，以資格標(biāo)準(zhǔn)保持公司的持續(xù)性發(fā)展

（4）對(duì)晉升、薪酬等人力資源管理工作提供重要依據(jù)

2、任職資格建立的應(yīng)用

3、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

4、招聘/競(jìng)聘

5、薪酬設(shè)計(jì)

6、人才分布及發(fā)展策略

7、培訓(xùn)管理

8、績(jī)效溝通

9、任職資格的定義及構(gòu)成的要素

1
、任職資格在人力資源管理中的應(yīng)用實(shí)踐

第三單元　 任職資格體系的構(gòu)建

1、任職資格體系總體框架

（1）素質(zhì)模型形成過程－以崗定人，而不是因人設(shè)崗

（2）通過任職資格管理不斷提高員工的任職能力的途徑——資源池的建立

（3）任職資格認(rèn)證流程

（4）任職資格認(rèn)證管理辦法

（5）任職資格認(rèn)證的組織

2、任職資格體系的導(dǎo)入

（1）充分征求業(yè)務(wù)部門意見建立職位和任職資格的對(duì)應(yīng)關(guān)系

（2）發(fā)現(xiàn)有職位與任職資格的對(duì)應(yīng)關(guān)系

（3）“人員上架”與“人員上位”

（4）崗位任職存在三種方式：高配、低配、平配

（5）總結(jié)任職資格評(píng)定，制定改進(jìn)計(jì)劃

3、素質(zhì)模型庫(kù)的導(dǎo)入原則

第四單元　　任職資格管理實(shí)踐

1、員工能力管理體系

2、人才培養(yǎng)體系

3、人才梯隊(duì)建設(shè)

4、人才區(qū)分機(jī)制

5、人才培養(yǎng)機(jī)制

6、人才選拔機(jī)制

7、人力發(fā)展激勵(lì)機(jī)制

師資力量

備注信息

李佳眉 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，著名的實(shí)戰(zhàn)派人力資源講師 1、李佳眉老師是我國(guó)著名的人力資源培訓(xùn)師，十年以上企業(yè)人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，五年以上人力資源總監(jiān)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，是目前國(guó)內(nèi)研究任職資格管理體系的人力資源管理專家之一。 2、李佳眉老師曾在IT行業(yè)、教育/出版行業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)擁有十多年的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同的企業(yè)的企業(yè)文化、人力資源的特點(diǎn)及狀況、及工作風(fēng)格有實(shí)的際經(jīng)歷和深刻的感悟，特別對(duì)知識(shí)型企業(yè)的特點(diǎn)和風(fēng)格有深入的研究和理解，并將目前世界上比較前沿的任職資格管理體系引進(jìn)到企業(yè)中，特