班組建設(shè)和班組長的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
王翔 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2008-12-16 22:28:54 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
生產(chǎn)型企業(yè)班組長,工段長等一線管理人員,企業(yè)及中層干部。
課程目標(biāo)
在生產(chǎn)型企業(yè)中,班組長是生產(chǎn)管理的現(xiàn)場指揮者,組織者和執(zhí)行者,同時(shí)又是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者,是企業(yè)最基層的負(fù)責(zé)人.隨著企業(yè)外部競爭日益激烈,企業(yè)內(nèi)部管理的壓力也越來越大,班組長的地位和作用也越來越重要,多數(shù)由熟練技術(shù)工人提升而來的班組長越來越難以適應(yīng)形勢的需要.因此,如何使班組長掌握現(xiàn)代化的生產(chǎn)技能,管理知識和管理方法,就成為企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
對于很多的班組長來講,從優(yōu)秀的技術(shù)工人走向基層管理崗位,很多時(shí)候不得不面對:
1、上級罵,下屬怨,生產(chǎn)現(xiàn)場一天忙得腳朝天,現(xiàn)場管理依然亂糟糟
2、生產(chǎn)任務(wù)完不成找我,員工有情緒找我,效率,質(zhì)量搞不好也找我,
3、一管就是幾十號人,做事我行,管人,帶人,讓這群人順順暢暢完成工作可就難了
4、你說一套,他做另外一套,他覺得他的方法還比你好,怎么個(gè)教法?
5、生產(chǎn)線變化頻繁,會這個(gè),不會那個(gè),人一堆,崗位卻常常缺人手,怎么辦 ?
6、大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,員工老是違反紀(jì)律,怎么讓員工改正 ?
7、表現(xiàn)不好,說他幾句,表面應(yīng)承,后面跟你對著干,怎么讓員工接受主管的意見 ?
8、愣頭青,老油條,刺兒頭如何管,如何帶 ?
9、發(fā)生問題,主管總是最后一個(gè)知道信息,怎么跟員工溝通,讓員工有效配合工作
1
、我們基層既決定不了員工薪水,也決定不了公司環(huán)境,怎么激勵(lì)手下這些人
11、現(xiàn)場我們也想搞好,可就是難以有效發(fā)現(xiàn)問題,在生產(chǎn)現(xiàn)場怎樣培養(yǎng)問題意識
12、一天到晚都在處理問題,可是很多時(shí)候還是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,怎么辦
立足于制造行業(yè),糅合21世紀(jì)的管理理念,精心推出《制造業(yè)班組長訓(xùn)練營》培訓(xùn)課程,以大量的案例充分地闡述了班組長在班組管理和班組建設(shè)中的作用,內(nèi)容和自我提升的途徑與方法,課程內(nèi)容豐富,操作性強(qiáng)。通過本課程的強(qiáng)化訓(xùn)練,使班組長有一種親自參與,親自體驗(yàn)的感覺,回到工作現(xiàn)場,立即能用,從而達(dá)到快速提升企業(yè)執(zhí)行能力的目的。
課程內(nèi)容
【課程大綱】
第一講:班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能
一、班組長在企業(yè)中所處的地位
二、班組長執(zhí)行業(yè)務(wù)的重點(diǎn)
三、班組長的團(tuán)隊(duì)潛能激發(fā)
第二講:班組長應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場管理內(nèi)容
一、如何執(zhí)行計(jì)劃管理
二、人員日常管理及激勵(lì)員工
三、溝通互動(dòng)的開端
1、重新認(rèn)識團(tuán)隊(duì)---工作上
2、重新認(rèn)識團(tuán)隊(duì)---生活上
四、現(xiàn)場物料流的管理重點(diǎn)內(nèi)容
五、現(xiàn)場設(shè)備的管理重點(diǎn)---公司的財(cái)神
六、如何做好信息管理---收集與分類
七、如何做好信息管理---傳達(dá)與確認(rèn)
八、對于質(zhì)量管理的基本要求
九、如何處理緊急應(yīng)變現(xiàn)場事務(wù)
第三講:班組長的能力要求
一、作業(yè)的專業(yè)能力
1、操作的專業(yè)能力---凡事要先動(dòng)手后動(dòng)口
2、管理的專業(yè)能力---作業(yè)的基本原則
3、管理的專業(yè)能力---六個(gè)行動(dòng)力
二、管理質(zhì)量意識的能力
三、處理及運(yùn)用信息的能力
四、業(yè)務(wù)決策的能力
五、全方位溝通的能力
1、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
2、傾聽
3、溝通的禁忌
4、解決部門間沖突的技巧
5、肢體溝通的技巧
第四講:班組長常用的日常管理方法
一、上班前/后會議重點(diǎn)
1.上班前會議傳達(dá)事項(xiàng)
2.上班后會議事項(xiàng)
二、日常巡查的技巧
1.上班中巡查重點(diǎn)
2.上班中巡查方法
三、如何運(yùn)用看板管理日常業(yè)務(wù)
1.管理看板放什么
2.運(yùn)用管理看板
第五講:班組長的日常管理的職責(zé)研討
一、日常管理應(yīng)該管什么?
二、日常管理的向下訓(xùn)練技巧
三、質(zhì)量成本管理
四、應(yīng)急計(jì)劃的執(zhí)行與應(yīng)急措施的實(shí)施
第六講:工作上職業(yè)傷害之原因
一、職業(yè)災(zāi)害的因果模式
二、職業(yè)傷害的因子
1、直接原因:能量及危害物
2、間接原因:不安全行為及不安全狀況
3、基本原因
4、不安全動(dòng)作或行為(人為錯(cuò)誤)
5、不安全狀況(設(shè)備、 環(huán)境)
三、職業(yè)傷害的類型
四、職業(yè)傷害發(fā)生的原因
五、職業(yè)傷害之預(yù)防
1、危害之評估
人員因素
環(huán)境因素
2、危害的控制
第七講:執(zhí)行零災(zāi)害的預(yù)防作法
一、預(yù)知危險(xiǎn)訓(xùn)練之思考方式
二、日常危險(xiǎn)訓(xùn)練的舉行
三、預(yù)知思考危險(xiǎn)的訓(xùn)練
1、感受訓(xùn)練
2、解決問題的觀念
第八講:6S的管理作業(yè)重點(diǎn)
一、6S的名稱
二、6S的意義與效用---六項(xiàng)意義
三、如何讓6S成為公司的賺錢工具
師資力量
備注信息
主講王老師:
美國認(rèn)證協(xié)會講師協(xié)會金牌講師;
中國企業(yè)家聯(lián)合會注冊培訓(xùn)師;
中國生產(chǎn)力管理在線特聘講師;
北京大學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心首席教練、導(dǎo)師
聚成公司特約生產(chǎn)管理講師、咨詢師;
統(tǒng)一公司、森隆集團(tuán)、 花都集團(tuán)等公司特聘生產(chǎn)咨詢顧問;
在統(tǒng)一公司(合資企業(yè))任職多年,享有豐富的中高層生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),擅長于企業(yè)運(yùn)營系統(tǒng)改善,生產(chǎn)管理培訓(xùn)、現(xiàn)場改善,班組建設(shè),供應(yīng)鏈管理等領(lǐng)域,并長期在北京、上海、深圳等管理咨詢公司擔(dān)任企業(yè)生產(chǎn)管理咨詢顧問、高級培訓(xùn)講師。有100多場公開課和內(nèi)訓(xùn)課程授課經(jīng)驗(yàn)及數(shù)十