中層干部執(zhí)行力，管理技術(shù)和管理藝術(shù)高級(jí)特訓(xùn)班

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	聶微
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-04-10 17:36:00

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)部門經(jīng)理、主管等中層管理人員(建議總經(jīng)理或人力資源經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共修)

課程目標(biāo)

課程背景介紹： 一個(gè)企業(yè)要生存，要發(fā)展，除了有良好的財(cái)務(wù)控制能力和業(yè)務(wù)拓展能力外，還必要具備以下三個(gè)要素：一是有比較完善的質(zhì)量管理制度和人事管理制度，二是比較穩(wěn)定的管理層；三是有一批訓(xùn)練有素的員工。作為承上啟下的中間管理層，他的能力和素質(zhì)將直接影響員工的整體能力的提升，因此，中層干部執(zhí)行力提升，管理技術(shù)的成熟及管理藝術(shù)圓通，是一個(gè)中層干部的管理水平開始走向成熟的主要標(biāo)志。主師老師聶微先生將以他的親身經(jīng)歷從各個(gè)角度來闡述執(zhí)行力，管理技術(shù)及管理藝術(shù)之技巧，使參加培訓(xùn)之干部終生受益。

課程內(nèi)容

課程大綱：

一．執(zhí)行力管理

1．什么是執(zhí)行力？你執(zhí)行了嗎？

2．從某人走“狗屎運(yùn)”說開去。

3．執(zhí)行力的就是核心競爭力，請負(fù)起責(zé)任。

4．執(zhí)行力的三個(gè)要素。

5．貫徹執(zhí)行力的三種方法。

6．從每天解決一個(gè)問題來談?wù)剤?zhí)行力的內(nèi)涵。

7．企業(yè)文化與執(zhí)行力。

8．一粒老鼠屎搞壞一鍋粥。

9．案例分析。

二．正談管理技術(shù)之提升

1．什么是管理技術(shù)？

2．從“厲害的人把簡單的問題復(fù)雜化，聰明的人把復(fù)雜的問題簡單化”說開去。

3．管理技術(shù)必須從1+1開始做起，必須從基礎(chǔ)管理開始做起。

4．不要把六西格碼看成是多么高深的管理理論，它其實(shí)是很簡單的。

5．企業(yè)必須用到的幾種管理技術(shù)

a)KP1關(guān)鍵績效指標(biāo)建立及實(shí)施。

b)用腦力激勵(lì)法找到管理技術(shù)之靈感。

c)做一份完整的可操作性很強(qiáng)的管理檢查表。

d)柏拉圖里的大學(xué)問。

e)如何策劃和實(shí)施看板管理。

f)學(xué)學(xué)APQP和DOE。

6．案例分析

三．雜談管理藝術(shù)之園通

1．什么是管理藝術(shù)？藝術(shù)是價(jià)值和尊言的起點(diǎn)。

2．老生常談臺(tái)灣培訓(xùn)師傳播過來的EQ和IQ。

3．管理藝術(shù)及案例分析。

a)溝通技巧。

b)關(guān)懷下屬及主管威嚴(yán)。

c)發(fā)現(xiàn)下級(jí)匯報(bào)工作中的貓膩。

d)與團(tuán)隊(duì)分享快樂。

e)性善管理與壓力管理。

f)評獎(jiǎng)金和發(fā)獎(jiǎng)金技巧。

4．跟上司和下屬談?wù)勑�，讓他們了解一下你其�?shí)也有一顆脆弱的心。

5．讀讀三字經(jīng)和《論語》。

6．樹立你的人格魅力

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