QC七大手法實務(wù)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	李慶遠
審核時間：	我要報名2009-12-10 14:36:20

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)中所有高層、中層干部

課程目標(biāo)

1、了解QC七大手法定義及重要性； 2、掌握QC七大手法的運用并利用解決實際問題； 3、應(yīng)用QC七大手法做一改善案例； 4、課后能用QC七大手法解決實際問題；

課程內(nèi)容

一、QC七大手法一

1、層別法

1）何謂層別法

2）為何要用層別法

3）層別角度和注意事項

2、查檢表

1）何謂查檢表

2）為何要用查檢表

3）查檢表分類

4）如何設(shè)計查檢表

5）如何設(shè)計查檢表

6）練習(xí)

3、柏拉圖

1）何謂柏拉圖

2）為何要用柏拉圖

3）柏拉圖之作法及應(yīng)用

4）練習(xí)


二、QC七大手法二

1、直方圖

1）何謂直方圖

2）直方圖的作法及應(yīng)用

3）練習(xí)

2、特性要因圖

1）何謂特性要因圖

2）為何要用特性要因圖

3）如何作特性要因圖

4）練習(xí)

3 、推移圖

1）何謂推移圖

2） 為何要用推移圖

3）推移圖的作法

4）練習(xí)


三、QC七大手法三

1、散布圖

1）何謂散布圖

2）為何要用散布圖

3）散布圖的作法

4）練習(xí)

2、管制圖

1）何謂管制圖

2）制程變動的原因

3）管制圖的種類

4）x一P管制圖的作法

5）練習(xí)


四、QC七大手法的應(yīng)用

1、改善案例

1）結(jié)果解析（現(xiàn)狀掌握）

2）因果分析（因果關(guān)系掌握）

3）要因解析（重要要素明確及再深入）

4）改善對策的提出與評價

5）效果維持（標(biāo)準(zhǔn)化）

6）成果檢討

2、學(xué)員課后案例的準(zhǔn)備


五、總結(jié)回答學(xué)員提問

師資力量

備注信息

講師簡介 李慶遠，1956年10月出生。中國培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師，21世紀(jì)首屆中國10大培訓(xùn)師,理學(xué)碩士曾任大學(xué)講師，多所企管公司兼職高級講師和顧問師。從事企業(yè)管理工作近20年，從事企業(yè)培訓(xùn)工作10余年（培訓(xùn)場次近千場）。擔(dān)任過各類企業(yè)的不同中高級職務(wù)，既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人，又是一個資深的企管專家和資深講師，擁有豐富的企管和培訓(xùn)經(jīng)驗。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實務(wù)方面有深厚的造詣。 1978年02月～1981年01月，廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專畢業(yè)。 1984年09月～1986年07月，廣西