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實戰(zhàn)安全文化
| 課程類別： | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語言： | 中文 |
| 授課顧問： | 劉言剛 |
| 審核時間： | 我要報名2010-09-05 22:49:37 |
注：參加該內(nèi)訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
安全管理人員課程目標
針對安全文化建設(shè)的虛擬化、勞民傷財情況，劉言剛老師從實戰(zhàn)角度為企業(yè)指明安全文化建設(shè)的真實途徑，安全文化應(yīng)該瞄準企業(yè)員工行為改變，瞄準為企業(yè)帶來價值觀的變化，并且必須能夠指導(dǎo)安全管理的實踐，否則就是浪費企業(yè)精力、物力、財力。課程內(nèi)容
一、 安全文化三大錯誤認識a) 一本哲學(xué)
b) 一場活動
c) 虛頭八腦
二、 安全文化實戰(zhàn)預(yù)備中的兩大轉(zhuǎn)變
a) 安全觀念的轉(zhuǎn)變
b) 安全管理的轉(zhuǎn)變
三、 安全文化實戰(zhàn)的六大根本性認識
a) 安全文化的測量性
b) 安全氛圍的互動性
c) 安全理念的根源性
d) 安全傳播的發(fā)散性
e) 行為塑造的長期性
f) 安全文化的可視性
四、 安全文化實戰(zhàn)七大流程
a) 實戰(zhàn)流程一：測評
b) 實戰(zhàn)流程二：規(guī)劃
c) 實戰(zhàn)流程三：破冰
d) 實戰(zhàn)流程四：提煉
e) 實戰(zhàn)流程五：凝結(jié)
f) 實戰(zhàn)流程六：塑造
g) 實戰(zhàn)流程七：識別
