為企業(yè)提升效益的科學(xué)管理工具-IE的應(yīng)用
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問: |
魏俊超 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-02-28 17:09:18 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師,工業(yè)工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、技術(shù)員,企業(yè)管理層
課程目標(biāo)
【課程背景】
今天和將來(lái),任何東西都沒有暴利。我們已進(jìn)入微利時(shí)代, 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,任何技術(shù)都會(huì)很快被人模仿。除非你有高難度的技術(shù)壁壘,否則就無(wú)法保持暴利。進(jìn)一步而言,將來(lái)即使你有專利保護(hù),你也必須在制造與服務(wù)的效率上戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)榧夹g(shù)的升級(jí)換代是以十倍速在發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì),無(wú)非在于設(shè)計(jì)的效率、創(chuàng)新的效率、制造和服務(wù)的效率。
IE的作用就是用有限的資源去做更多的事。就時(shí)間而言,高階、關(guān)鍵性人力的時(shí)間是資源;就人才而言,關(guān)鍵性的人才是資源;就技術(shù)而言,基礎(chǔ)的技術(shù)和創(chuàng)新的技術(shù),這都是資源。時(shí)間、人才和技術(shù)構(gòu)成了我們競(jìng)爭(zhēng)力的資本和源泉,它們共同打造出富士康所賣的五項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品,那就是速度、品質(zhì)、工程服務(wù)、彈性、成本。這五項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品,無(wú)不與IE(工業(yè)工程)的作用息息相關(guān)。 ──- 富士康總裁 郭臺(tái)銘
無(wú)論是在買方市場(chǎng)或賣方市場(chǎng)的環(huán)境下,管理的基礎(chǔ)、效率、成本始終是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的資本,這個(gè)積累過程不能省略,它是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),而工業(yè)工程(IE)是支持企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的哲理和技術(shù)手段。西方是按此規(guī)律走過來(lái)的,日本、臺(tái)灣、韓國(guó)、香港是這樣走過來(lái)的,中國(guó)也不可能例外。
──- 天津大學(xué)教授 齊二石
【課程特點(diǎn)】
※《為企業(yè)提升效益的科學(xué)管理工具—IE的應(yīng)用》是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理與生產(chǎn)運(yùn)作效率提升的重要手段;
※《為企業(yè)提升效益的科學(xué)管理工具—IE的應(yīng)用》的授課形式: 5
%理論 + 3
%案例 + 2
%互動(dòng);
※ 課程時(shí)長(zhǎng):分享課(1天)、公開課(2天)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)(2天)、輔導(dǎo)式內(nèi)訓(xùn)(4~6天)
【課程收益】
※ 讓企業(yè)了解什么是工業(yè)工程,并正確利用工業(yè)工程資源為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,合理定位工業(yè)工程師的職責(zé);
※ 讓工業(yè)工程師清楚自己的職責(zé),知道自己所處的位置及該從何處著手處理工作,避免迷茫;
※ 讓其它非工業(yè)工程職務(wù)的干部了解工業(yè)工程思想及技術(shù),透過工業(yè)工程思想及技術(shù)提升工作績(jī)效,同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)與工業(yè)工程師們的良好工作互動(dòng)。
課程內(nèi)容
一、 什么是工業(yè)工程
1、 工業(yè)工程的定義;
2、 工業(yè)工程的目標(biāo);
3、 工業(yè)工程的職能;
4、 工業(yè)工程的意識(shí)。
二、 工業(yè)工程的形成與發(fā)展
1、 工業(yè)工程的起源;
2、 工業(yè)工程的發(fā)展歷程;
3、 工業(yè)工程的學(xué)科范疇;
4、 工業(yè)工程與工程、管理學(xué)的關(guān)系;
5、 介紹工業(yè)工程師。
案例:某5
強(qiáng)企業(yè)IE招聘要求及其職責(zé)規(guī)劃
三、 工業(yè)工程的應(yīng)用
1、 工業(yè)工程的應(yīng)用領(lǐng)域及常用技術(shù);
2、 企業(yè)中的工業(yè)工程組織;
3、 工業(yè)工程的職能;
4、 工業(yè)工程的應(yīng)用效果。
案例:某民、港、美資企業(yè)IE應(yīng)用組織架構(gòu)圖
四、 基礎(chǔ)IE技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用
1、 方法研究
1.1 方法研究的定義、目的與內(nèi)容;
1.2 圖表技術(shù);
1.3 程序分析;
案例:某漁具產(chǎn)品工序流程圖
1.4 操作分析;
案例:某注塑機(jī)、滾齒機(jī)人機(jī)分析
1.5 動(dòng)作分析;
分析:透過影片進(jìn)行動(dòng)作分析
1.6 生產(chǎn)線平衡。
演練:生產(chǎn)線平衡演練
2、 時(shí)間研究
2.1標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的應(yīng)用;
案例:某企業(yè)組裝工時(shí)表分析
2.2計(jì)件工價(jià)的制定;
案例:某機(jī)電行業(yè)計(jì)件工資制定方法
2.3生產(chǎn)效率數(shù)據(jù)的監(jiān)控;
2.4學(xué)習(xí)曲線的應(yīng)用。
案例:某企業(yè)推行cell line產(chǎn)能曲線圖
五、系統(tǒng)IE技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用
1、工廠設(shè)施及物流規(guī)劃;
案例:某企業(yè)異地廠房規(guī)劃實(shí)例
2、單位關(guān)鍵考核KPI制定及監(jiān)控;
3、提案改善制度的建立及推動(dòng);
案例:某大型港資企業(yè)提案推行過程
4、工程經(jīng)濟(jì)改善參與;
案例:IE參與設(shè)計(jì)評(píng)審及開發(fā)流程優(yōu)化
5、項(xiàng)目管理主導(dǎo);
6、質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)參與;
案例:IE推行QCC品管圈
7、先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)研究及導(dǎo)入;
案例:IE導(dǎo)入精益生產(chǎn)單元線
8、組織優(yōu)化及流程重組展開;
案例:IE參與研發(fā)管理流程優(yōu)化
9、其它……
六、IE活動(dòng)的導(dǎo)入及推進(jìn)
1、IE導(dǎo)入方法;
2、IE活動(dòng)程序;
案例:某臺(tái)資企業(yè)IE導(dǎo)入歷程
3、IE活動(dòng)推進(jìn)的基本意識(shí);
4、IE活動(dòng)的效果;
案例:某企業(yè)大型IE專案報(bào)告及過程分享
七、Q&A現(xiàn)場(chǎng)交流討論
師資力量
備注信息
魏俊超 先生:
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師
咨詢師、培訓(xùn)師、高級(jí)IE 工程師
實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)力及成本改善專家
制造型企業(yè)全面改善積極推動(dòng)者
非營(yíng)利性企業(yè)管理咨詢積極倡導(dǎo)者
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
工業(yè)工程,制造、品管、研發(fā)、供應(yīng)鏈精益優(yōu)化
研究方向:
企業(yè)整體生產(chǎn)力優(yōu)化及成本削減
資歷介紹:
魏老師98年涉入制造業(yè),其中企業(yè)服務(wù)8 年,咨詢培訓(xùn)4 年,歷任技術(shù)員、工程師、生產(chǎn)主管、IE 高級(jí)工程師、生產(chǎn)工程經(jīng)理、集團(tuán)IE經(jīng)理、精益生產(chǎn)高級(jí)顧問師及營(yíng)運(yùn)總監(jiān)。07 年拜師于臺(tái)灣資深顧問大師黃欽杉