為企業(yè)提升效益的科學(xué)管理工具－IE的應(yīng)用

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問：	魏俊超
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-02-28 17:09:18

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師，工業(yè)工程（IE）及工藝工程（PE）工程師、技術(shù)員，企業(yè)管理層

課程目標(biāo)

【課程背景】 今天和將來(lái),任何東西都沒有暴利。我們已進(jìn)入微利時(shí)代, 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,任何技術(shù)都會(huì)很快被人模仿。除非你有高難度的技術(shù)壁壘,否則就無(wú)法保持暴利。進(jìn)一步而言,將來(lái)即使你有專利保護(hù),你也必須在制造與服務(wù)的效率上戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)榧夹g(shù)的升級(jí)換代是以十倍速在發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì),無(wú)非在于設(shè)計(jì)的效率、創(chuàng)新的效率、制造和服務(wù)的效率。 IE的作用就是用有限的資源去做更多的事。就時(shí)間而言,高階、關(guān)鍵性人力的時(shí)間是資源;就人才而言,關(guān)鍵性的人才是資源;就技術(shù)而言,基礎(chǔ)的技術(shù)和創(chuàng)新的技術(shù),這都是資源。時(shí)間、人才和技術(shù)構(gòu)成了我們競(jìng)爭(zhēng)力的資本和源泉,它們共同打造出富士康所賣的五項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品,那就是速度、品質(zhì)、工程服務(wù)、彈性、成本。這五項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品,無(wú)不與IE(工業(yè)工程)的作用息息相關(guān)。 ──－ 富士康總裁 郭臺(tái)銘 無(wú)論是在買方市場(chǎng)或賣方市場(chǎng)的環(huán)境下，管理的基礎(chǔ)、效率、成本始終是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的資本，這個(gè)積累過程不能省略，它是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，而工業(yè)工程（IE）是支持企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的哲理和技術(shù)手段。西方是按此規(guī)律走過來(lái)的，日本、臺(tái)灣、韓國(guó)、香港是這樣走過來(lái)的，中國(guó)也不可能例外。 ──－ 天津大學(xué)教授 齊二石 【課程特點(diǎn)】 ※《為企業(yè)提升效益的科學(xué)管理工具—IE的應(yīng)用》是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理與生產(chǎn)運(yùn)作效率提升的重要手段； ※《為企業(yè)提升效益的科學(xué)管理工具—IE的應(yīng)用》的授課形式： 5
%理論 + 3
%案例 + 2
%互動(dòng)； ※ 課程時(shí)長(zhǎng)：分享課（1天）、公開課（2天）、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)（2天）、輔導(dǎo)式內(nèi)訓(xùn)（4~6天） 【課程收益】 ※ 讓企業(yè)了解什么是工業(yè)工程，并正確利用工業(yè)工程資源為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，合理定位工業(yè)工程師的職責(zé)； ※ 讓工業(yè)工程師清楚自己的職責(zé)，知道自己所處的位置及該從何處著手處理工作，避免迷茫； ※ 讓其它非工業(yè)工程職務(wù)的干部了解工業(yè)工程思想及技術(shù)，透過工業(yè)工程思想及技術(shù)提升工作績(jī)效，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)與工業(yè)工程師們的良好工作互動(dòng)。

課程內(nèi)容

一、 什么是工業(yè)工程

1、 工業(yè)工程的定義；

2、 工業(yè)工程的目標(biāo)；

3、 工業(yè)工程的職能；

4、 工業(yè)工程的意識(shí)。


二、 工業(yè)工程的形成與發(fā)展

1、 工業(yè)工程的起源；

2、 工業(yè)工程的發(fā)展歷程；

3、 工業(yè)工程的學(xué)科范疇；

4、 工業(yè)工程與工程、管理學(xué)的關(guān)系；

5、 介紹工業(yè)工程師。

案例：某5

強(qiáng)企業(yè)IE招聘要求及其職責(zé)規(guī)劃


三、 工業(yè)工程的應(yīng)用

1、 工業(yè)工程的應(yīng)用領(lǐng)域及常用技術(shù)；

2、 企業(yè)中的工業(yè)工程組織；

3、 工業(yè)工程的職能；

4、 工業(yè)工程的應(yīng)用效果。

案例：某民、港、美資企業(yè)IE應(yīng)用組織架構(gòu)圖

四、 基礎(chǔ)IE技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用

1、 方法研究

1.1 方法研究的定義、目的與內(nèi)容；

1.2 圖表技術(shù)；

1.3 程序分析；

案例：某漁具產(chǎn)品工序流程圖

1.4 操作分析；

案例：某注塑機(jī)、滾齒機(jī)人機(jī)分析

1.5 動(dòng)作分析；

分析：透過影片進(jìn)行動(dòng)作分析

1.6 生產(chǎn)線平衡。

演練：生產(chǎn)線平衡演練

2、 時(shí)間研究

2.1標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的應(yīng)用；

案例：某企業(yè)組裝工時(shí)表分析

2.2計(jì)件工價(jià)的制定；

案例：某機(jī)電行業(yè)計(jì)件工資制定方法

2.3生產(chǎn)效率數(shù)據(jù)的監(jiān)控；

2.4學(xué)習(xí)曲線的應(yīng)用。

案例：某企業(yè)推行cell line產(chǎn)能曲線圖


五、系統(tǒng)IE技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用

1、工廠設(shè)施及物流規(guī)劃；

案例：某企業(yè)異地廠房規(guī)劃實(shí)例

2、單位關(guān)鍵考核KPI制定及監(jiān)控；

3、提案改善制度的建立及推動(dòng)；

案例：某大型港資企業(yè)提案推行過程

4、工程經(jīng)濟(jì)改善參與；

案例：IE參與設(shè)計(jì)評(píng)審及開發(fā)流程優(yōu)化

5、項(xiàng)目管理主導(dǎo)；

6、質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)參與；

案例：IE推行QCC品管圈

7、先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)研究及導(dǎo)入；

案例：IE導(dǎo)入精益生產(chǎn)單元線

8、組織優(yōu)化及流程重組展開；

案例：IE參與研發(fā)管理流程優(yōu)化

9、其它……


六、IE活動(dòng)的導(dǎo)入及推進(jìn)

1、IE導(dǎo)入方法；

2、IE活動(dòng)程序；

案例：某臺(tái)資企業(yè)IE導(dǎo)入歷程

3、IE活動(dòng)推進(jìn)的基本意識(shí)；

4、IE活動(dòng)的效果；

案例：某企業(yè)大型IE專案報(bào)告及過程分享


七、Q&A現(xiàn)場(chǎng)交流討論

師資力量

備注信息

魏俊超 先生： 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 咨詢師、培訓(xùn)師、高級(jí)IE 工程師 實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)力及成本改善專家 制造型企業(yè)全面改善積極推動(dòng)者 非營(yíng)利性企業(yè)管理咨詢積極倡導(dǎo)者 擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 工業(yè)工程，制造、品管、研發(fā)、供應(yīng)鏈精益優(yōu)化 研究方向： 企業(yè)整體生產(chǎn)力優(yōu)化及成本削減 資歷介紹： 魏老師98年涉入制造業(yè)，其中企業(yè)服務(wù)8 年，咨詢培訓(xùn)4 年，歷任技術(shù)員、工程師、生產(chǎn)主管、IE 高級(jí)工程師、生產(chǎn)工程經(jīng)理、集團(tuán)IE經(jīng)理、精益生產(chǎn)高級(jí)顧問師及營(yíng)運(yùn)總監(jiān)。07 年拜師于臺(tái)灣資深顧問大師黃欽杉